大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《其實(shí)我很喜歡你》
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《其實(shí)我很喜歡你》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.理解故事當(dāng)中小熊交朋友的不同方式,知道與同伴交往時(shí)要把自己的想法告訴對(duì)方。豐富詞匯:端端正正。
2.能根據(jù)故事內(nèi)容,大膽猜測(cè),清楚連貫的用自己的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表現(xiàn)出小熊和小狐貍不同的心理感受。
3.樂(lè)意與人交往,愿意向同伴表達(dá)自己的真實(shí)感受。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.《其實(shí)我很喜歡你》故事幻燈片。
2.背景音樂(lè)若干。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.播放音樂(lè)情景導(dǎo)入,幼兒體驗(yàn)交朋友的樂(lè)趣。
孩子們,你有好朋友嗎?你的好朋友是誰(shuí)呢?讓我們聽(tīng)著音樂(lè)去和你的好朋友交流交流吧!剛才你和好朋友在一起玩的時(shí)候,心里有什么感覺(jué)?
小結(jié):是啊,有好朋友是一件很開(kāi)心、很幸福的事情,今天不僅你們找到了好朋友,小熊和小狐貍也成為了好朋友呢!可是前兩天可不是這樣的,你想知道究竟發(fā)生了什么事嗎?讓我們一起來(lái)聽(tīng)故事《其實(shí)我很喜歡你》。
2.教師分段講述故事,讓幼兒初步理解故事,體會(huì)小熊和小狐貍的心理感受。
。1)教師結(jié)合幻燈片第一次中斷講述從開(kāi)頭----讓小狐貍注意到自己。
提問(wèn):聽(tīng)到這,孩子們,小熊覺(jué)得小狐貍長(zhǎng)得怎么樣?小熊想讓小狐貍注意到自己,猜一猜它會(huì)怎么想怎么做呢?(幼兒大膽猜測(cè)小熊交朋友的方式)
引導(dǎo)語(yǔ):小熊想和小狐貍交朋友,他到底會(huì)怎樣做呢?我們接著聽(tīng)故事!
(2)第二次中斷講述-----小熊孤零零的東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),覺(jué)得好沒(méi)意思。
提問(wèn):小狐貍坐在窗前彈鋼琴,小熊是怎樣做的?小狐貍是怎樣做的?小狐貍為什么要這樣做?小狐貍在草坪上蕩秋千,小熊是怎樣說(shuō)的又是怎樣做的?小熊看到小狐貍在照鏡子,它是怎樣讓小狐貍注意自己的?小狐貍喜歡嗎?
小結(jié):原來(lái),想和別人交朋友,打擾別人、出洋相、給朋友制造麻煩----這些都不會(huì)讓朋友喜歡。那究竟小熊會(huì)有什么好辦法和小狐貍做朋友呢?我們繼續(xù)聽(tīng)故事!
。3)第三次中斷講述-----他把這封信高高興興的塞進(jìn)了小狐貍家的.門縫里。
提問(wèn):小熊又做了什么事?小熊一開(kāi)始想在信上寫些什么呢?
。ü膭(lì)幼兒用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表現(xiàn)小熊的心理特征)最后小熊在信上寫了什么?豐富詞匯:端端正正。
如果小狐貍收到小熊的信,它又會(huì)怎么想?怎么做呢?
引導(dǎo)語(yǔ):如果小狐貍這樣做了,它們會(huì)成為好朋友嗎?我們一起往下聽(tīng)!
。4)第四次講述----結(jié)尾。
提問(wèn):小熊和小狐貍成為好朋友了嗎?它們是怎樣做的?成為好朋友后他們的心情怎么樣?(鼓勵(lì)幼兒與好朋友互動(dòng),用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情來(lái)表現(xiàn))引導(dǎo)語(yǔ):這就是小熊和小狐貍交朋友的故事,下面,我們一起來(lái)完整的欣賞故事,欣賞故事之前,請(qǐng)你來(lái)思考:你喜歡故事中的誰(shuí)?為什么?希望小朋友仔細(xì)看、認(rèn)真聽(tīng),欣賞完故事再把你的想法告訴大家,好嗎?
3.放背景音樂(lè),結(jié)合幻燈片,完整欣賞故事,體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理。
教師完整講述故事后提問(wèn):你喜歡故事中的誰(shuí)?為什么?
小結(jié):故事中的小熊想和小狐貍交朋友,但是它一開(kāi)始沒(méi)找到交朋友的方式反而讓小狐貍很討厭,后來(lái)它把自己的想法告訴了小狐貍,他們最終成為了好朋友。在生活中,小朋友交往時(shí)也要大膽的把自己的想法告訴朋友,讓朋友知道你的想法和做法,這樣才會(huì)成為真正的朋友。
4.讓幼兒去向好朋友表達(dá)自己的想法,體會(huì)與人交往的快樂(lè)。在優(yōu)美、歡快的音樂(lè)中結(jié)束活動(dòng)。
你想結(jié)交新朋友嗎?你會(huì)怎樣做去交朋友呢?
讓我們聽(tīng)著音樂(lè),把你的想法和做法告訴朋友吧!
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