大班下學(xué)期美術(shù)教案反思《噴刷畫》
作為一名無私奉獻的老師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的大班下學(xué)期美術(shù)教案反思《噴刷畫》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一﹑活動目標(biāo):
1.初步掌握噴刷畫的技能,讓幼兒了解多種不同的作畫方式。
2.培養(yǎng)幼兒認真、細致的作畫習(xí)慣。
3.激發(fā)幼兒對噴刷活動的興趣。
二﹑活動準(zhǔn)備:
廢舊牙刷、梳子、毛巾、廢舊報紙、白色畫紙人手一張、顏料(紅、黃、藍)幾何圖形、調(diào)色盤、水和桶,范畫兩張(噴刷畫)事前已進行過圖形拼貼活動。
三﹑活動過程:
1.談話導(dǎo)入:以手工為主題,談?wù)勑∨笥严矚g什么手工。
2.出示二幅范畫,比較作品。(一幅蠟筆畫,一幅噴刷畫)幼兒觀察后,說說這二幅畫有什么不一樣?(幼兒講述)
3.介紹作畫工具:小朋友看一看教師給你們在桌上提供了哪些工具?
(幼兒觀察講述)
4.講解示范:如何制作噴刷畫
(1)先在畫紙上做好圖形拼畫,注意不要移動紙。
(2)左手拿梳子,右手拿牙刷,將牙刷輕輕的蘸上顏料后,對準(zhǔn)紙,可以先噴刷紅色,用一把牙刷蘸上少量的紅色,然后牙刷與梳子相互摩擦,紅色均勻地噴灑在紙上;再噴黃色或藍色,但必須等畫面上的紅色干了以后再進行,注意換顏色時也必須清洗原來蘸有顏料的牙刷和梳子。噴刷顏色的順序可任意,可以噴三種顏色,也可任選其中兩種顏色。
5.幼兒操作,提出制作要求:
、、蘸顏料時不要蘸的太多,如果多了可以讓它滴掉一點再刷。
、、噴刷時用力要均勻,不能碰到紙。
、恰⒅谱鲿r不要著急,噴刷時不能移動畫紙和放好的彩紙圖形。
、取⒌阮伾闪艘院笤偃∠聢D形,注意保持桌面、畫面的整潔。
6.集中交流:
1.展示幼兒作品,互相欣賞交流、評價:哪些作品圖案優(yōu)美,色彩漂亮,作品干凈。
2.親子活動:將制作好的.禮物送給自己的家人或好友。
四、活動反思:
本次活動利用牙刷、梳子、各種形狀、材料等物品,發(fā)揮幼兒想象力,制作出一幅幅漂亮的噴刷畫。該活動選材較有新意,能利用生活中的常見物品作工具,讓幼兒在輕松自然的氛圍里學(xué)習(xí)新的畫種--"噴刷畫",本次活動趣味性、活動性較強。幼兒在活動中能邊玩邊學(xué)習(xí),在娛樂中體驗美術(shù)活動所帶來的樂趣。此活動提高了幼兒動手操作能力、審美能力和美的表現(xiàn)力。促進了動手能力的發(fā)展。
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