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音樂爺爺為我打月餅教案

時間:2021-09-18 13:40:53 教案 我要投稿

音樂爺爺為我打月餅教案

  作為一位杰出的教職工,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編整理的音樂爺爺為我打月餅教案,歡迎大家分享。

音樂爺爺為我打月餅教案

  音樂爺爺為我打月餅教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、感受歌曲“爺爺為我打月餅”中歡快、活潑的情緒,并練習(xí)清晰的咬字和吐字。

  2、節(jié)奏創(chuàng)編練習(xí),學(xué)習(xí)節(jié)奏創(chuàng)作的簡單方法。

  3、欣賞“映山紅”,感悟時代特點(diǎn)及音樂的鼓舞作用。

  4、豎笛“小寶寶要睡覺”。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)節(jié)奏創(chuàng)作的簡單方法,注意附點(diǎn)音符、休止符的唱法。

  教具準(zhǔn)備:

  鋼琴、磁帶、錄音機(jī)、打擊樂器、動物卡片掛圖等。

  教學(xué)過程:

  一、感受節(jié)奏

  1、教師放音樂、做律動。

  學(xué)生拍手律動進(jìn)教室。

  今天老師給同學(xué)們帶來幾個小動物,請你們看……

  2、出示掛圖:小動物、雞、鳥、喜鵲、蜜蜂、蝴蝶等。

  提問:你們都喜歡哪些動物?讓同學(xué)模仿動物叫聲,并拍一拍。

  3、雞:

  嘰嘰嘰、xxx

  xxx

  用木魚敲擊節(jié)奏。

  鳥:

  吱吱、x

  x

  用鼓敲擊節(jié)奏。

  喜鵲:

  喳喳、xx

  xx

  三角鐵敲擊節(jié)奏。

  蜜蜂:

  嗡嗡嗡嗡、xxxx

  xxxx

  沙槌敲擊節(jié)奏。

  二、欣賞“映山紅”

  1、同學(xué)們,我們來回憶一下故事片“閃閃的紅星”中唱的《映山紅》。

  2、這首作品表達(dá)了什么情緒?21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)

  三、歌曲

  1、放錄音:讓我們來感受一下當(dāng)年音樂的'情緒。(爺爺為我打月餅)

  提問:聽了這首歌曲有什么感受?歌詞表現(xiàn)了什么情緒?

  學(xué)生回答:活潑、有趣。

  2、伴奏:隨琴用啦哼唱歌曲旋律。

  3、視唱歌曲的旋律。

  4、按節(jié)奏湊詞:輕聲模唱歌詞。

  5、隨琴合唱,邊唱邊感受歌曲的情緒。

  四、音樂創(chuàng)編活動

  學(xué)生分兩組進(jìn)行創(chuàng)編表演活動,邊歌唱邊表演。

  第一組:用打擊樂器,打架子鼓為歌曲伴奏。

  第二組:編舞,用舞蹈表演。

  五、表演:

  架子鼓、打擊樂伴奏、歌表演。

  齊唱表演:第一遍唱本課歌詞,第二遍唱自編詞。

  六、豎笛“小寶寶要睡覺”

  1、學(xué)習(xí)連音奏法,以567三個音進(jìn)行練習(xí)“小寶寶要睡覺”。

  2、學(xué)過的三個音編一段小曲,編好后先唱一唱,再吹一吹。

  七、小結(jié)

  在音樂聲中結(jié)束本課。

  音樂爺爺為我打月餅教案2

  幼兒園音樂課程4-5歲教學(xué)提示:指導(dǎo)小朋友用優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的聲音唱好歌曲,培養(yǎng)孩子習(xí)倡表達(dá)親情、尊敬老人。首先請小朋友們聽這首歌,老師再將這首歌唱一遍,請小朋友們感受一下這首歌的優(yōu)美規(guī)律。請將歌詞中的“爺爺”換成奶奶、爸爸、媽媽,說出對爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的愛,并說出理由。

  課堂游戲:

  《爺爺為我打月餅》

  活動目的:

  知道中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日快樂的心情。

  活動準(zhǔn)備:

  音樂《爺爺為我打月餅》

  活動過程:

  1、老師:”農(nóng)歷八月十五日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們生活在今天感到無比的幸福和快樂,《爺爺為我打月餅》的歌是甜蜜、溫馨的,中秋節(jié)的月餅是香香的,小朋友個個都是幸福的。

  2、小朋友欣賞老師示范唱《爺爺為我打月餅》。

  3、隨老師有節(jié)奏的朗讀歌詞。

  4、學(xué)唱全曲,輔導(dǎo)小朋友唱準(zhǔn)歌曲中的音符、節(jié)奏,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,用歌聲表達(dá)愉快的情感。

  提示:

  老師可以為小朋友講一些關(guān)于月餅的傳說,以此豐富小朋友的常識。

  (第三課:爺爺為我打月餅)

  音樂爺爺為我打月餅教案3

  一、活動目標(biāo):

  1、理解歌曲的內(nèi)容,懷念紅軍爺爺,了解革命老人,尊敬革命老人。

  2、喜愛學(xué)唱革命歌曲。

  二、活動準(zhǔn)備:

  給孩子們講過紅軍的故事。

  三、活動過程:

  1、欣賞與感受

 、僮層變褐栏枨拿Q、意義。

 、谑煜じ枨械母柙~。

  理解歌曲的內(nèi)容幼兒在欣賞中,教師可用語言激發(fā)幼兒去感受,當(dāng)年紅軍生活艱苦,沒有糧食,吃草根:沒有棉布、穿草鞋,他們卻在中秋節(jié)為娃娃們打月餅。紅軍爺爺關(guān)心小娃娃;小娃娃關(guān)心、敬愛革命老人等感人情景。在欣賞中,幼兒可能會出現(xiàn)許多的提問,教師可讓幼兒討論,也可以直接解答。由于孩子的情感形成是來自外來的影響與自己對生活的體驗(yàn),因此反復(fù)欣賞歌曲,強(qiáng)化記憶,能使幼兒的情感有一定的影響,從而加大革命傳統(tǒng)教育的影響和尊敬革命老人的情感。

  2、學(xué)唱與表演。

 、俾犂蠋熗暾匮莩槐。

  ②集體學(xué)唱,師生共同感受歌曲的音樂和節(jié)奏,共同學(xué)唱歌曲,讓幼兒基本熟悉歌曲與內(nèi)容。

 、壑v述歌詞,通過提問歌曲中的歌詞內(nèi)容,可讓幼兒反復(fù)強(qiáng)化記憶,以進(jìn)一步幫助幼兒理解歌中的寓意與情感,以教育與影響幼兒。

 、茏杂山M合,結(jié)伴學(xué)習(xí)唱歌。

  ⑤幼兒可根據(jù)歌曲的節(jié)奏,內(nèi)容自編表演的動作,在"我來表演"中,充分發(fā)揮幼兒創(chuàng)編的能力以及對音樂對情感的感受力與表達(dá)力。

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