數(shù)概念的小班數(shù)學(xué)教案:我的糖果
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家整理的數(shù)概念的小班數(shù)學(xué)教案:我的糖果,希望能夠幫助到大家。
教案目標(biāo):
1、將各種各樣的糖果按照某一種特征進(jìn)行分類。
2、增強(qiáng)與同伴的合作能力,體驗(yàn)合作活動(dòng)的愉快。
教案準(zhǔn)備:
1、幼兒人手一盤(pán)糖果(其中有某一特征不同,如種類不同,顏色不同、形狀不同、包裝不同、軟硬不同等)、小盤(pán)子個(gè)兩只。
2、每組糖果一籮筐(其中有四種不同種類、不同形狀、不同顏色的糖果)、小盤(pán)子每組若干。
3、視頻展示儀。
教案過(guò)程:
1、引導(dǎo)幼兒將糖果按不同的特征分類。
。1)師:現(xiàn)在請(qǐng)你們把這些糖果分一分,把相同的糖果放在一個(gè)盤(pán)子里。
。2)幼兒操作分糖果。
在幼兒操作過(guò)程中,教師鼓勵(lì)幼兒能邊操作邊講述"我把××糖果放在一起"并引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒嘗試用不同的方法來(lái)分糖果。
。3)幼兒展示(在視頻展示儀上)和交流分糖果的過(guò)程與方法。
師:請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)是怎樣分糖果的,把那些糖果放在了一起。
幼A:我把圓糖果放在一起,把方糖果放在一起。
幼B:我把瓶子裝的糖果和盒子裝的糖果分開(kāi),把瓶子裝的糖果放在一起,把盒子裝的糖果放在一起。
2、游戲:"糖果超市"。
。1)討論糖果超市的糖果怎么分。
師:"糖果超市"幼兒園的糖果真多,你們準(zhǔn)備怎樣把它們分一分?
幼A:把不一樣的'糖果都分開(kāi)來(lái)。
幼B:把一樣顏色的糖果放在一起。
。2)幼兒給"糖果超市"分糖果。幼兒想出了許多不同的分法來(lái)分糖果,可究竟采用哪種方法呢?平平想出了舉手表決的方法,最后幼兒決定用按顏色特征來(lái)分,"糖果超市"的營(yíng)業(yè)員一起動(dòng)手,很快就把|"糖果超市"的糖果分得整齊齊。
。3)幼兒交流分糖果的過(guò)程。
師:"糖果超市"真整齊,請(qǐng)營(yíng)業(yè)員來(lái)介紹一下你們是怎么分的。
幼A:我把紅色糖紙的糖果放在一起,綠色糖紙的放在一起,蘭色糖紙的糖果放在一起,黃色糖紙的糖果放在一起。
幼B:我把水果糖果放在一起,把牛奶糖放在一起,把巧克力糖放在一起,把潤(rùn)喉糖放在一起。
幼C:我把圓的糖果放在一起,把方的糖果放在一起,把長(zhǎng)圓的糖果放在一起。
【數(shù)概念的小班數(shù)學(xué)教案:我的糖果】相關(guān)文章:
小班《甜甜的糖果》的教學(xué)反思12-23
小班教案 | 小班語(yǔ)言詩(shī)歌欣賞:《甜甜的糖果》08-23
小班數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思《5以內(nèi)的數(shù)》09-22
《有理數(shù)的有關(guān)概念》練習(xí)題05-15
小班社會(huì)教案及教學(xué)反思《糖果》09-22
搶糖果的作文 02-21
小班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《糖果寶寶》09-23
小班科學(xué)教案及教學(xué)反思《各種各樣的糖果》09-22