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大班國慶教案

時間:2021-09-16 16:40:07 教案 我要投稿

大班國慶教案(精選5篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的大班國慶教案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

大班國慶教案(精選5篇)

  大班國慶教案1

  活動目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣。

  2、鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

  3、加強幼兒對國慶節(jié)的印象,培養(yǎng)愛國主義的情操。

  4、讓學(xué)生了解國慶的習(xí)俗。

  5、知道國慶節(jié)是幾月幾號。

  教學(xué)重點、難點

  能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

  活動準(zhǔn)備

  1、節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。

  2,節(jié)后第一天早上接待幼兒時,和他們說說怎么過國慶節(jié)的。

  活動過程

  過程1:創(chuàng)設(shè)情景,引出講述話題。

  前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的 呢?現(xiàn)在啊,我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的,快樂的事。講的時候啊

  要說出什么地方什么人做了什么事,等等。最后還要說出你的感受哦。

  過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的發(fā)言,了解哪些孩子講得生動有趣,內(nèi)容新穎,講話連貫自然。

  過程3:老師講述示范。

  過程4:老師叫孩子講述。講述時比一比,誰講得最好;蛘吣阆矚g誰講的。

  幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發(fā)生的 事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么?后來怎么樣?你心里感到怎么樣。

  過程5:活動結(jié)束

  老師可以簡單 的總結(jié)或者表揚幼兒的講述,最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動。

  教學(xué)反思

  生活經(jīng)驗講述是一種敘事性講述,讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過 的講述出來,說出

  事情發(fā)生的時間,地點,人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣,使他們在參與中感受到快樂,同時口語表達能力和思維力得到發(fā)展。本活動幼兒的參與率高,方法形式生動活潑,內(nèi)容的難易程度 也適中。所以本活動完成應(yīng)該很好。

  小百科:世界歷史上最悠久的國慶節(jié)是圣馬力諾的國慶節(jié),遠在公元301年,圣馬力諾就把9月3日定為自己的國慶節(jié)。

  大班國慶教案2

  活動目的:

  1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識,激發(fā)幼兒做一個中華小公民的自豪之情。

  2、幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗節(jié)日的快樂。

  3、感受第xx個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動。

  活動準(zhǔn)備:

  小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計,幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個

  活動過程:

  1、老師和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽,孩子們自己動手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

  2、小朋友們參加升國旗的儀式。看著五星紅旗冉冉升起,更為自己是一個中國人而感到驕傲。

  3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。

  4、做一個主題活動,給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

  5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

  活動結(jié)束:

  通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國建設(shè)得更加強大!更加輝煌!

  大班國慶教案3

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  2、運用已掌握的電腦技能(組合圖形和刷子),引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng)作繪畫。

  3、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。

  4、初步理解故事情節(jié),理解故事中語言的重復(fù)性特點。

  5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  課件、人手一臺電腦、投影儀、白板活動過程:

  一、導(dǎo)入情節(jié),與幼兒交談,知道國慶節(jié)是祖國媽媽的節(jié)日。

  1、小朋友,前陣子你們放了七天的長假,你們在家干些什么呢?

  2、哦!做了這么多事呀!那誰知道在這七天長假中過的是什么節(jié)日呢?

  3、那國慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢?

  4、小朋友說得真不錯,祖國媽媽的節(jié)日,那你想送它什么禮物呢?

  5、創(chuàng)意真不錯,老師呀,畫了一幅畫送給祖國媽媽,我們一起來看看。

  二、教師出示范畫,引導(dǎo)幼兒欣賞并說出繪畫時所使用的工具。

  介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看,你在這副畫中看到了什么?(我看到了煙花)

  1、哦!那是節(jié)日的煙花,那我想問問你們,煙花是用畫圖板中的什么工具的呢?(噴槍)

  2、說得真不錯,誰上來操作一下呢?

  3、小朋友,可要看好了,她先選中工具欄中的噴槍,然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,再在畫圖板中進行點擊,看,煙花就這么出現(xiàn)了,看多美呀!

  介紹國旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形

  1、除了他看到的煙花,小朋友,你還看到了什么呢?(我看到國旗)

  2、那國旗又是使用的什么工具呢?誰來說一說。

  3、我請一個小朋友到老師這邊繪畫一下國旗,看她畫的對不對?

  4、小朋友們,仔細看,他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線,在選中矩形工具繪畫出國旗的旗面,最后在選中油漆桶,對國旗添加顏色。

  介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具1、小朋友,在看看,你又看到了誰?(我看到了小朋友)2、小朋友,仔細看老師,是使用的什么工具畫的。(教師示范繪畫)3、看清楚的小朋友說一說是使用什么工具?(刷子)4、原來,刷子本領(lǐng)真大,能畫出這么多漂亮的圖畫呢!

  三、幼兒創(chuàng)作繪畫"慶國慶"的畫。

  誰來說一說,你想在畫圖板中畫些什么?(氣球、花朵等)那待會,就請小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場景,這樣,祖國媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在,小朋友可以動手繪畫了!

  四、欣賞作品小朋友畫得可真漂亮,那我們一起排著隊開著小火車一起來參觀這些畫吧!

  教學(xué)反思

  幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動,幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國也有初步的.認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易

  大班國慶教案4

  活動目的:

  1、教育幼兒外出旅行跟著大人、注意交通安全,注意旅行的安全。

  2、教育幼兒不買三無食品、不玩火、不到河邊玩耍。

  活動準(zhǔn)備:

  圖片若干張

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了,我們幼兒園要放長假,小朋友們在長假里,出外游玩千萬要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

  二、交通安全要注意

  1、放假的時候,爸爸媽媽會帶小朋友去大街上玩,我們出去玩的時候要怎么樣注意安全?(注意交通信號燈,走路靠右邊的人行道,不在馬路上玩耍,橫穿馬路走斑馬線)2、你們的爸爸媽媽會開小汽車嗎?那我們要提醒爸爸媽媽喝了酒不能開車,平時開車也不能開太快,注意交通信號燈。

  3、假日里無論是超市、旅游景區(qū)的人都很多,如果你們到這些地方玩的話,一定要注意跟緊打人,不能和大人走散了,如果你在外面走丟了,找不到大人了,你會怎么辦?(現(xiàn)在原地等一會兒,然后尋求警察和工作人員的幫助,告訴他們爸爸媽媽的電話號碼和你的家庭住址。)

  三、關(guān)于防火的安全教育

  教師:小朋友,明天就是中秋節(jié)了,有的小朋友家里會點蠟燭,小朋友能不能去玩點

  燃了的蠟燭呢?

  教師:火是很危險的東西,你們看這張圖片就是一個小朋友再家里玩蠟燭,一不小就把房子都燒掉了。

  教師:過節(jié)時我們還會玩煙花,小朋友年齡還很小,能不能像這個小朋友一樣,一個人玩煙花呢?

  教師:秋天來了,天氣變的很干燥,你們看,這些人在森林和草地上燒烤,他們做的對不對呢?

  教師小結(jié):我們在家里不可以去玩火,因為火是很危險的東西。

  四、關(guān)于食品安全

  (一)說說平時都喜歡吃些什么嗎?

  大家喜歡吃的東西真是各式各樣,那是不是所有的食品對我們?nèi)梭w都有好處呢?

  老師想和大家一起走進食品王國,來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小知識。

  (二)視頻引入垃圾食品瞧,這是什么?(辣條)好吃嗎?這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢?讓我們一起來看一看看了這段視頻,誰有話要說?原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密?磥聿皇撬械氖澄锒寄艹缘,有些食物雖然好吃,但對我們身體的危害是很大的。

 。ㄈ┙榻B垃圾食品生活中,我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。你還知道哪些垃圾食品?平時喜歡吃這些東西嗎?但是這些食品很不衛(wèi)生,對我們的身體危害很大。食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的,聯(lián)系實際,你打算以后怎么做?少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜

 。ㄋ模┙榻B食品衛(wèi)生習(xí)慣其實要想做到安全飲食,除了要選擇正確的食品以外,,還應(yīng)該注意些什么?

  教學(xué)反思

  安全是一種態(tài)度。對待安全,我們一定要有敬畏之心,要有紅線意識。大意、盲目、蠻干、麻痹、僥幸等等心理都要不得。牢記安全,認(rèn)真對待安全,才能“小心駛得萬年船”。安全不是一種口號,而是一種需要堅守的態(tài)度!

  大班國慶教案5

  活動目標(biāo)

  1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

  2、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  3、初步熟悉兒歌,能跟著老師一起念兒歌。

  教學(xué)重點、難點

  感受國慶節(jié)的氣氛。

  活動準(zhǔn)備

  1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置 慶國慶的喜慶場面。

  2、國旗一面。

  3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具

  活動過程

  一、認(rèn)識國徽。

  1、請幼兒看操作材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國徽的外形特征,國微是什么形狀的?國徽上有什么?

  2、出示帶有國微的帽子,啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。

  二、認(rèn)識國旗。

  1、出示國旗,組織幼兒討論:我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  2、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗?在什么場合看到過升國旗活動?

  三、告訴幼兒國微,國旗是我們國家的標(biāo)志,尊重國旗,國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。

  四、介紹國慶節(jié)。

  1、你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)?

  2、組織幼鐵討論,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

  大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶;顒樱

  五、國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。

  老師有感情的朗誦兒歌。

  1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

  2、你們又是怎樣慶祝的?

  六、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說兒歌。

  七、配上樂器一起說兒歌。

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