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愛牙日的教案(通用6篇)
作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的愛牙日的教案(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛牙日的教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能積極、愉快參與活動(dòng)的興趣。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)過程:
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。
重點(diǎn)提問:大家猜猜看是什么?
2、小結(jié):都猜對(duì)了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。
二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。
重點(diǎn)提問(家長助教)
1、我們每個(gè)人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)
2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)
3、你是怎樣將咬下來的.蘋果嚼碎的呢?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)
三、學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。
重點(diǎn)提問(家長助教)
1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?
2、家長助教:我們的牙齒也會(huì)得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么。浚ㄖ溃┰鯓幼霾拍懿坏谬x齒呢?
3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?
4、請(qǐng)一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。
出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌)
講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,
下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,
里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。
8、家長助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)
9、家長助教:除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)
活動(dòng)反思:
從小愛護(hù)牙齒是幼兒一項(xiàng)重要的任務(wù),關(guān)系著孩子們的健康。可是隨著時(shí)代的進(jìn)步,孩子們面對(duì)的食物誘惑也日漸增多。家長溺愛孩子的不在少數(shù)。為了滿足孩子的口腹之欲,家長知道某些東西對(duì)孩子有害,但還是愿意滿足他們的愿望。所以保護(hù)牙齒咬從孩子抓起,讓他們自己明白牙齒的重要性,才能學(xué)會(huì)保護(hù)自己的牙齒。
9月20日是全國愛牙日,作為中班的孩子,他們對(duì)于這個(gè)日子還是很陌生的。通過今天的課堂認(rèn)識(shí)他們知道了保護(hù)牙齒的重要性。因?yàn)檠例X與孩子的生活息息相關(guān),所以他們知道的較多,也能夠說出很多東西。但是日常生活中的他們,卻做不到課堂中所說的,例如不吃甜食,早晚刷牙,睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完這節(jié)課的第二天就拿甜食來當(dāng)早點(diǎn)。
因此,愛牙的教育不是僅僅一天就可以完成的,這是要滲透在孩子們每天的生活中的。
愛牙日的教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)牙齒的作用,了解影響牙齒健康的常見現(xiàn)象。
2、學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的刷牙方法,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒預(yù)先向家長了解有關(guān)牙齒健康的知識(shí)。
2、教學(xué)具準(zhǔn)備:牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件;牙膏(一組一筒),牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。
教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入,了解牙齒作用
1、談話引題:孩子們,你們喜歡猜謎語嗎?今天老師給大家?guī)砹艘粋(gè)謎語,看看誰的小腦瓜最聰明,能很快找到正確答案。
2、出示謎面:“兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排、切菜磨米快又快,人人吃飯離不開。答案是什么?誰能猜一猜?”
3、揭題:小朋友們真聰明,答案就是牙齒,你們真棒,快給自己鼓鼓掌!這節(jié)課,我們就一起來了解一下牙齒。(出示課件)
在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新朋友,快來看看是誰?師戴頭飾配音:我是牙博士,小朋友們,你們好!(牙博士你好)今天,牙博士要和你們一起學(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的知識(shí)!靶∨笥眩覀兠總(gè)人都有牙齒,它是我們的親密伙伴,什么時(shí)候會(huì)用到它呢?”(幼兒交流,指名發(fā)言)
師幼小結(jié):牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴,它的作用可真大!
二、觀察牙齒,發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)問題
1、師:孩子們,你們想不想看看自己的牙齒?(幼:想。┠蔷挖s快拿出小鏡子,仔細(xì)照一照,看看自己的牙齒長得怎么樣?再看看旁邊小朋友的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子,觀察自己的'牙齒,交流,師巡視。)
師:誰來說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒交流)
2、師:還有誰掉了牙齒?(幼兒紛紛舉手)掉牙的時(shí)候,你害怕了嗎?孩子們,掉牙是很正常的現(xiàn)象,因?yàn)槲覀冋幵趽Q牙期。(課件)你知道嗎?出生后第一次長出的牙叫乳牙,F(xiàn)在的生活很好,小朋友到五六歲時(shí)就開始陸陸續(xù)續(xù)換牙呢,說到這,老師有一個(gè)問題要問問大家,新長出來的牙齒如果掉了,還會(huì)再長嗎?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?
小結(jié):你說的非常對(duì),人的一生只有兩副牙齒,乳牙掉了以后,就會(huì)長出新芽,新長出來的牙齒就要用一輩子了,叫恒牙。
3、(課件)師帶幼兒認(rèn)識(shí)各牙齒的名稱及作用。
4、師:換牙是正,F(xiàn)象,但如果牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞,就說明它們不健康,生病了。誰的牙齒生過病?把你當(dāng)時(shí)的感受說給大家。
小結(jié):牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此,我們一定要保護(hù)好自己的牙齒。(板書:保護(hù))
三、活動(dòng)延伸:
參與刷牙小游戲。
將牙具模型投放在操作區(qū),供幼兒操作。
四、活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)幼兒對(duì)猜謎環(huán)節(jié)很感興趣,能積極大膽的表達(dá)自己的猜測。通過活動(dòng)幼兒認(rèn)識(shí)了牙齒的基本結(jié)構(gòu),了解了影響牙齒健康的的原因,并學(xué)習(xí)了保護(hù)牙齒的好方法。
愛牙日的教案3
前期準(zhǔn)備:
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。
2、與保健老師事先商量,活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。
活動(dòng)時(shí)間:20_年9月19日_星期五
活動(dòng)班級(jí):班
活動(dòng)方法和形式:
1、以猜謎的形式引出主題,請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
教學(xué)反思
9月20日是第xx個(gè)全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的`支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng),使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí),從小建立口腔健康的行為,促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
愛牙日的教案4
今年9月20日是第xx個(gè)國際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題,讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識(shí),養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭做“無齲好兒童”。
具體活動(dòng)參考方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
2、幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的`來歷。
2、請(qǐng)家長接送孩子時(shí)和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。
3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動(dòng)程序
1、健康活動(dòng)《牙齒上的小洞洞》
2、了解世界愛牙日的由來和主題
3、綜合活動(dòng)《教小班的弟弟妹妹刷牙》
4、美術(shù)活動(dòng)《讓我們的笑容更燦爛》
四、做好展板。
愛牙日的教案5
一、活動(dòng)目的:
兒童是祖國的未來,眼睛是心靈的窗戶。保護(hù)眼睛應(yīng)當(dāng)從小做起,養(yǎng)成良好的用眼護(hù)眼習(xí)慣。而現(xiàn)在的中小學(xué)生往往存在一些諸如坐姿不正,上網(wǎng)看電視用眼過度,讀書
時(shí)眼睛距離課本太近等不正確的用眼習(xí)慣。
鑒于目前中、小學(xué)生視力下降,近視比例不斷上漲,引起青少年、家長和社會(huì)重視保護(hù)視力,愛護(hù)眼睛,糾正青少年日常規(guī)范,提高青少年的身體素質(zhì),促進(jìn)青少年健康成長。
二、活動(dòng)時(shí)間:
2015年6月5日6日
三、集合地點(diǎn):
鳳凰山公園北門口
四、活動(dòng)主題:
關(guān)注青少年眼健康。
五、參加人員:
小記者、基地老師
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、要求各小記者在活動(dòng)前幾天內(nèi)寫出板報(bào)或者手抄報(bào),進(jìn)行愛眼護(hù)眼知識(shí)宣傳,并進(jìn)行評(píng)比。
2、8:30————9:00(下午14:00————14:30)開展愛眼知識(shí)有獎(jiǎng)問答。
3、9:00—————10:00拓展訓(xùn)練
4、10:00————11:00進(jìn)行采訪,并在采訪的`過程中宣傳愛護(hù)眼睛的知識(shí)。
5、11:00————11:30集合、總結(jié)、布置作業(yè)
愛牙日的教案6
"牙齒很重要,我們要好好保護(hù)它!"每個(gè)小朋友都知道要保護(hù)牙齒,而大班的孩子也即將進(jìn)入換牙期,換牙期間有哪些注意事項(xiàng)呢?平時(shí)我們又怎么保護(hù)牙齒呢?臨近"9.20全國愛牙日",我們大班年級(jí)特地邀請(qǐng)了專業(yè)的牙科醫(yī)生來幼兒園,為小朋友們做一個(gè)專業(yè)的愛牙指導(dǎo)。
看到牙醫(yī)阿姨,大班的小朋友們特別激動(dòng),都紛紛將自己知道的愛牙知識(shí)與大家分享,牙醫(yī)也結(jié)合有趣的牙齒寶寶動(dòng)畫片、逼真的模型,與大家一起討論各種關(guān)于保護(hù)牙齒的小知識(shí),還專業(yè)地指導(dǎo)小朋友刷牙的正確方法,大家邊看、邊模仿,在互動(dòng)中了解了保護(hù)牙齒的重要性。
一、愛牙日目的:
1、9月20日將是我國第xx個(gè)全國"愛牙日",活動(dòng)主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的`優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。
二、愛牙日的時(shí)間:
20xx年9月20日
三、愛牙日組織形式:
1、生教老師制作關(guān)于"愛牙日"的展板,放到大廳向家長宣傳愛牙日。
2、早晨入園時(shí)間(8:00—9:00),牙科醫(yī)生對(duì)每位幼兒進(jìn)行牙齒的檢查。
3、各班級(jí)根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行"愛牙日"的教育活動(dòng)。(有詳細(xì)的活動(dòng)教案)
4、9:00—9:30關(guān)于愛護(hù)牙齒知識(shí)講座多功能廳,各班在9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合幼兒到多功能廳。
5、大一班"我是小小牙博士"的小記者采訪活動(dòng)。(下午離園)
四、愛牙日的準(zhǔn)備:
1、"愛牙日"展板
2、牙科醫(yī)生
3、其它:
如:班級(jí)老師活動(dòng)教案、ppt,大班幼兒采訪內(nèi)容。
4、早上入園檢查牙齒所用物品的到位(桌椅等)
五、愛牙日內(nèi)容與程序:
1、早上入園進(jìn)行牙齒的檢查,牙醫(yī)簡單和家長交流需注意的問題。
2、各班級(jí)老師進(jìn)行關(guān)于"愛牙日的教育活動(dòng)"。
3、下午離園"小小牙博士"在一樓大廳進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的采訪。(內(nèi)容附后)
六、各類人員的分工及具體安排:
1、保研室負(fù)責(zé)早上入園的檢查、照相、歸檔
2、班級(jí)三位老師負(fù)責(zé)"愛牙日"教育活動(dòng)
3、各班活動(dòng)照片、活動(dòng)內(nèi)容整理
4、各班內(nèi)容匯總到保研室
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