幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《打開,嘗一嘗》含反思
作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《打開,嘗一嘗》含反思,歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計(jì)意圖:
小班幼兒對吃有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。在生活中,打開各種食品的包裝是他們極大的樂趣,但成人常常不經(jīng)意地包辦、代替了這些孩子喜歡的“工作”其實(shí),幼兒在打開各種包裝的時(shí)候,不但可以鍛煉手部肌肉,同時(shí),在吃的過程中還可以感受各種食物的不同特點(diǎn):軟的、硬的、脆的……
活動目標(biāo):
1、愿意嘗試打開各種包裝,嘗一嘗里面的食物。
2、感受不同包裝的不同開啟方式。
3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、桔子、花生、糖、開心果、果凍、雪麗糍、仙貝等食物。
2、各種盒子、塑料瓶、拉鏈袋、密封袋等各種可以裝食物的容器。
3、托盤每桌一個,毛巾。
活動過程:
1、出示食物,引起幼兒吃的欲望。
2、教師告訴幼兒,好吃的`東西都在客人老師的手中,請幼兒走到客人面前問好,就可以得到一份禮物。幼兒嘗試打開禮物的盒子。吃到好吃的。
3、出示大盒子,告訴幼兒,里面還是好吃的東西,(雪麗糍或仙貝)請幼兒合作打開盒子,一起分享盒中的食物,觀察幼兒開啟食物包裝的方法,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、掌握正確的開啟方法。(有鋸齒的包裝,從鋸齒處撕開)
4、增加難度,出示有鋸齒包裝袋的糖(要比雪麗糍。。請幼兒嘗試打開。
5、初步嘗試包裝的方法,請幼兒將一個好吃的東西用盒子包裝好,送給客人老師。活動在師生互動中結(jié)束。
活動反思:
“吃”是兩歲半幼兒最熟悉的活動之一,生活中孩子們擁有這方面的豐富經(jīng)驗(yàn)。于是,教師在關(guān)注幼兒原有知識經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提供豐富的材料,讓幼兒回憶生活經(jīng)驗(yàn),充分感知各種瓶罐的特性以及不同的開啟方式。我們發(fā)現(xiàn),各種食品本身已被教師巧妙地融入了探索目標(biāo),目的是讓幼兒接受更多的刺激,建構(gòu)屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。整個活動非常生活化,符合托班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。教師運(yùn)用“做中學(xué)”的理念,提供豐富的環(huán)境,讓幼兒提出想法,并幫助幼兒記錄實(shí)驗(yàn)過程,從小培養(yǎng)幼兒的科學(xué)精神。此外,教師還在過程中自然地滲透健康教育和社會性教育,以促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展。
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