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大班智力游戲:植物在哪里

時(shí)間:2021-09-13 17:59:36 教案 我要投稿

大班智力游戲:植物在哪里

  【年齡段】

大班智力游戲:植物在哪里

  5-6歲

  【游戲人數(shù)】

  4人

  【游戲類別】

  智力游戲

  【預(yù)期建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)】

  1.提起動(dòng)畫情景,孩子們都非常喜愛,而分工合作是提高幼兒合作意識(shí)最好的方式之一,當(dāng)動(dòng)畫情景與智力游戲相結(jié)合,必然成為孩子們最期待的游戲,從而使幼兒熱情高漲的參與其中,對(duì)游戲保持最大的興趣。

  2.在規(guī)則制定與遵守方面,規(guī)則明確,幼兒便于理解與遵守,幼兒在游戲中體會(huì)規(guī)則的重要性,能自覺遵守游戲的規(guī)則。

  3.在游戲中不僅提高幼兒的運(yùn)動(dòng)速度,更是有效提高反應(yīng)能力、記憶力、思維能力等,是真正的體、智、能相結(jié)合的游戲。

  【游戲準(zhǔn)備】

  材料準(zhǔn)備:植物圖標(biāo)2套、障礙桶18個(gè)、桌子3張、眼罩2個(gè)、按鈴1個(gè)。

  音視頻準(zhǔn)備:ppt、游戲背景音樂。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有過規(guī)則游戲的經(jīng)驗(yàn)。

  【游戲玩法】

  玩法一

  1.游戲分為2組,每組兩名幼兒。

  2.游戲時(shí),兩名幼兒分工合作,一名幼兒負(fù)責(zé)翻看障礙桶,記住躲藏植物的位置,完成

  后,要大聲說:“查看完畢!”并迅速返回同伴身邊拍同伴肩膀示意同伴出發(fā)。另一名幼兒出發(fā)后要根據(jù)同伴的指揮找出植物,并將植物送至桌面上后方可尋找下一種。

  3.如果幼兒指揮同伴翻看障礙桶為“空”時(shí),需再次翻看障礙桶后指揮同伴尋找,直到找到全部植物為止。

  玩法二

  兩名幼兒分工合作,一名幼兒要根據(jù)植物標(biāo)注的順序記住躲藏位置,完成后根據(jù)順序提示同伴找出植物,哪組率先按照順序?qū)⑺兄参镎页瞿慕M為勝。

  【游戲規(guī)則】

  1.看一名幼兒在同伴翻看障礙桶時(shí)需戴上眼罩,不能偷看。

  2.說負(fù)責(zé)翻看障礙桶的幼兒看完后要說:“查看完畢”,另外在查找植物時(shí)需要按照

  植物的順序進(jìn)行查找。

  3.站指揮時(shí)必須站在線后,不能到同伴身邊。

  4.送找到一種植物后需送回桌上,才可再次尋找下一種植物。

  5.空如果幼兒指揮同伴翻看障礙桶為“空”或“出錯(cuò)”時(shí),翻看的幼兒要說:“我還要看”,同時(shí)同伴要重新戴上眼罩;當(dāng)翻看幼兒再次翻看障礙桶重新記住植物的位置后,再指揮同伴繼續(xù)尋找,同伴不可自己隨意翻看障礙桶。

  6.勝2組幼兒比賽,找出全部植物最快的一組為勝。

  【關(guān)注點(diǎn)與支持策略】

  關(guān)注點(diǎn):關(guān)注幼兒在游戲中的配合情況,幼兒是否分工明確。

  關(guān)注幼兒在游戲過程中遵守游戲規(guī)則的情況。

  關(guān)注幼兒在翻看障礙桶指引同伴尋找的'過程中,是否能夠發(fā)現(xiàn)適合自己的記憶方法,幫助記憶,快速完成游戲。

  支持策略:1.道具支持:障礙桶上的數(shù)字顏色與隊(duì)服顏色統(tǒng)一,障礙桶方便幼兒翻看取放。

  2.游戲中的規(guī)則體現(xiàn):利用單字總結(jié)的方式讓孩子們熟悉規(guī)則,并去遵守。

  3.游戲過程中的引導(dǎo):關(guān)注游戲過程中的情況,及時(shí)總結(jié)師幼共同梳理經(jīng)驗(yàn)。

  【建議】

  玩法多樣性:(1)一個(gè)孩子根據(jù)圖片提供的植物樣子描述植物的特征,然后另一個(gè)幼兒根據(jù)同伴的描述查找植物。

 。2)改變游戲類型,我運(yùn)用的是運(yùn)動(dòng)游戲器材,因此我們也可將游戲調(diào)整為體育游戲,將障礙桶翻過來,進(jìn)行投擲游戲,每個(gè)桶設(shè)置不同的分?jǐn)?shù)進(jìn)行投擲活動(dòng)。

  (3)繞障礙跑,利用植物大戰(zhàn)僵尸的情境,設(shè)計(jì)好路線,每個(gè)植物有不同的分值,同時(shí)也要避開障礙僵尸,一路跑來得分高這為勝。

  層次性:(1)不用按照植物的順序進(jìn)行找植物,植物可以增加至8個(gè),障礙桶9個(gè)。

 。2)不用按照植物的順序進(jìn)行找植物。植物5個(gè),障礙桶9個(gè)。

 。3)按照植物的排列順序進(jìn)行查找植物,植物5個(gè),障礙桶9個(gè)。

 。ㄒ部筛脑谡系K桶里投放的材料,例如放置5個(gè)葫蘆娃,材料圖案相近增加記憶難度。)

  材料設(shè)計(jì):利用廢舊奶粉桶、障礙桶,低結(jié)構(gòu)材料也能夠吸引幼兒游戲。

  使用的注意事項(xiàng):注意材料的衛(wèi)生與安全。

  奶粉桶、障礙桶,低結(jié)構(gòu)材料也能夠吸引幼兒游戲。

  使用的注意事項(xiàng):注意材料的衛(wèi)生與安全。

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