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中班音樂(lè)：唐老鴨減肥記
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞三段體音樂(lè)，嘗試根據(jù)樂(lè)句變化創(chuàng)編健身動(dòng)作。
2、大膽用肢體動(dòng)作表現(xiàn)樂(lè)曲，體驗(yàn)集體共同表演的熱鬧氣氛�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《瑞典狂想曲》片段、胖鴨、瘦鴨圖片各一張
活動(dòng)過(guò)程：
一、看看說(shuō)說(shuō)
提問(wèn)：看，他是誰(shuí)？他怎么躺坐在地上，猜猜他怎么了？
小結(jié)：原來(lái)自從唐老鴨住進(jìn)宮殿以后，每天吃很多食物，又不運(yùn)動(dòng)，結(jié)果越來(lái)越胖，肚子也越來(lái)越大。你們聽(tīng)，它來(lái)了。
二、聽(tīng)聽(tīng)做做（價(jià)值取向：欣賞三段體音樂(lè)，嘗試根據(jù)樂(lè)句變化創(chuàng)編健身動(dòng)作）
1、探索a段動(dòng)作
�、俨シ臿段音樂(lè)。幼兒聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)節(jié)奏：x x |x x|，探索表現(xiàn)唐老鴨搖搖擺擺、笨手笨腳的樣子。提問(wèn)：你們覺(jué)得唐老鴨是怎么走過(guò)來(lái)的？
②播放音樂(lè)，幼兒自由表現(xiàn)走路動(dòng)作。
2、探索b段動(dòng)作
①提問(wèn)：唐老鴨胖得連路都走不動(dòng)了，它心里可著急了，怎么辦呢？
�、谟變簝A聽(tīng)b段音樂(lè)，欣賞教師創(chuàng)編的動(dòng)作。提問(wèn)：一共做了幾種動(dòng)作？什么時(shí)候變動(dòng)作的？
�、垡龑�(dǎo)幼兒大膽想像，自由探索唐老鴨可能會(huì)做的健身動(dòng)作。
�、軅�(gè)別幼兒表現(xiàn)，集體跟隨音樂(lè)節(jié)奏各自表現(xiàn)。
3、探索c段動(dòng)作
�、偬釂�(wèn)：它變瘦以后走路會(huì)變得怎么樣呢？幼兒根據(jù)節(jié)奏xx xx| xx xx|探索表現(xiàn)減肥后的唐老鴨輕快的動(dòng)作。
②減肥后的唐老鴨參加了“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的越野賽跑”，路途中有草地跑和爬山快跑，音樂(lè)中哪里是在草地上跑，哪里開(kāi)始在爬山了？
�、勰銈儾卤荣惤Y(jié)果怎樣？
�、芤龑�(dǎo)幼兒在樂(lè)曲結(jié)尾表現(xiàn)唐老鴨快速奔跑的動(dòng)作和得到冠軍后的激動(dòng)表情。
三、跳跳演演
1、完整欣賞。
�、俳裉煳覀冇靡魳�(lè)講述了一個(gè)唐老鴨減肥的故事，現(xiàn)在我要把這段音樂(lè)用筆畫(huà)下來(lái)，請(qǐng)你們邊聽(tīng)邊看。
②我們把唐老鴨減肥的故事一起表演給大家看好嗎？鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己設(shè)計(jì)動(dòng)作進(jìn)行表演。
2、提醒幼兒在生活中注意合理飲食，加強(qiáng)鍛煉。
小結(jié)：你們瞧，胖鴨通過(guò)鍛煉減肥成功啦，我們平時(shí)也要注意不亂吃零食，鍛煉身體，天天鍛煉身體棒！延伸活動(dòng)：在表演區(qū)投放錄音機(jī)、磁帶和表演材料，供幼兒表演用。
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