幼兒園大班社會活動:介紹我自己
設(shè)計(jì)意圖
大班的孩子馬上就要升入小學(xué)了,隨著交往范圍的擴(kuò)大,一定會認(rèn)識許多新的朋友,這時(shí)讓孩子獲得一些自我介紹的經(jīng)驗(yàn)非常必要。本活動最好平行班教師交錯(cuò)借班上課,這樣可以讓自我介紹的學(xué)習(xí)更富有實(shí)際生活的體驗(yàn),從而取得更好的`學(xué)習(xí)效果。
活動目標(biāo)
1.了解自我介紹的基本內(nèi)容,愿意大膽地向大家介紹自己。
2.增進(jìn)對自我的認(rèn)識,體驗(yàn)相互交流的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1.大圖卡一份,小圖卡每人一份(附后),小話筒一個(gè)。
2.會唱歌曲《認(rèn)識你呀真高興》。
活動過程
一、師生相互介紹姓名
1.師:小朋友們好,今天和你們一起學(xué)本領(lǐng)很高興,你們想認(rèn)識我嗎?互不認(rèn)識又想認(rèn)識的時(shí)候可以先作自我介紹。(教師做自我介紹:我叫胡豐亞,認(rèn)識你們真高興。)
2.師:我也很想認(rèn)識你們,誰來介紹一下自己(請3~4名幼兒,每人介紹完,教師與其握手,并說“認(rèn)識你真高興”。)
二、了解自我介紹的基本內(nèi)容
1.師:你們還想了解關(guān)于我的哪些信息(事)?
2.師:你們問了這么多問題,下面教師就來進(jìn)行詳細(xì)的自我介紹吧。可是,自我介紹時(shí)有些信息可以告訴你們,而有些信息老師不方便告訴你們噢!請你們仔細(xì)聽,我介紹了哪些內(nèi)容?(老師介紹:我的名字叫……我的家住在……我喜歡(愛好)……我的好朋友是……)
3.師:剛才老師介紹了哪些內(nèi)容,根據(jù)幼兒回答,出示圖卡。
4.師:老師也想和你們做好朋友,更多了解你們,誰愿意像老師一樣介紹自己。(請1~2名幼兒介紹,幼兒集體鼓掌。)
5.提問:他介紹了哪些方面?對照圖卡,不完整的地方引導(dǎo)幼兒補(bǔ)充。
三、找個(gè)好朋友介紹自己
1.每個(gè)幼兒拿著小卡片,先把自己的介紹記下來(可以畫畫或做記號),然后對照著卡片內(nèi)容和好朋友相互介紹自己。
2.請個(gè)別幼兒上臺來介紹自己(提供話筒),幼兒集體鼓掌。
3.師:客人老師也想認(rèn)識你們,找個(gè)客人老師介紹一下自己(介紹好了請客人老師在紙上貼顆紅星)。
4.師:什么時(shí)候需要介紹自己呢?還可以介紹哪些方面?
四、結(jié)束活動
師:今天老師通過你們的自我介紹認(rèn)識了你們,認(rèn)識了許多新朋友,我真高興。我們一起來跳個(gè)舞吧!(放《認(rèn)識你呀真高興》音樂)
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