大班語言游戲活動教案《野貓的城市》
作為一位杰出的老師,常常需要準備教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的大班語言游戲活動教案《野貓的城市》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、體會故事中滑稽、有趣的情景
2、觀察圖畫中表現(xiàn)城市的事物,理解故事內(nèi)容
3、嘗試用自己的語言講述對城市的理解。
4、認讀字詞:城市、馬路、斑馬線、地圖、報紙
活動準備:
大圖書、字卡、頭飾“野貓”、“斑馬”、“奶!薄ⅰ袄鲜蟆
地圖圖片。
活動過程:
一、談話導入,引出課題
師:我們住的城市叫什么?這個城市里有什么?
有一天,從城市里來了一只野貓,他眼睛里的城市是什么樣子呢?我們一起來看看故事《野貓的城市》
二、基本過程:
1、幼兒自主閱讀,猜測故事內(nèi)容
提問:(1)猜猜野貓對動物們說了什么?
。2)野貓對動物們做了哪些事情?
2、教師帶領(lǐng)幼兒集體閱讀,理解故事內(nèi)容
閱讀第一頁:引導幼兒說出畫面內(nèi)容,出示字卡“城市”
問:(1)故事發(fā)生在哪里?
。2)動物們在干什么?
閱讀2—3頁:引導幼兒觀察斑馬與斑馬線之間的相似處,明白斑馬線的作用。出示字卡“馬路”、“斑馬線”
提問:(1)野貓找斑馬介紹城市的什么?
。2)為什么找斑馬來介紹斑馬線?
。3)為什么斑馬說城市是一個很疼的地方?
。4)邀請幼兒上臺說一說、畫一畫斑馬線
閱讀4—5頁:知道地圖是可以讓人點點畫畫的,出示字卡“地圖”,引導幼兒觀察地圖并進行描述
提問:(1)野貓找奶牛介紹什么?為什么找奶牛來介紹地圖?
。2)為什么奶牛說城市是一個很癢的地方?
。3)邀請幼兒給大家介紹地圖
閱讀6—9頁:引導幼兒觀察畫面內(nèi)容,模仿動物們的表情。出示字卡“報紙”
提問:(1)野貓說城市中特別的地方是什么樣的?
。2)野貓是怎么介紹這個特別的地方的?
。3)動物們聽完后表情是什么樣的,并學一學
。4)老鼠認為城市是什么樣的?
閱讀10—11頁:鼓勵幼兒自己介紹城市
3、師幼集體完整的欣賞故事,感受故事的趣味性
三、字卡游戲結(jié)束
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