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托班語言活動教案:小熊拉拉畫大樹

時間:2021-08-31 18:50:49 教案 我要投稿

托班語言活動教案:小熊拉拉畫大樹

  作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帪榇蠹沂占耐邪嗾Z言活動教案:小熊拉拉畫大樹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

托班語言活動教案:小熊拉拉畫大樹

  材料:

  教學掛圖、故事錄音、小熊拉拉畫大樹

  過程:

  1.出示教學掛圖,幼兒邊聽故事錄音邊看圖片。

  2.教師講故事,在講解的過程中,對故事名稱、角色、重要情節(jié)等地方重復強化或與幼兒對話。

  3.幼兒再次聽故事錄音。

  4.教師在幼兒聽故事過程中,引導幼兒觀察圖片。

  提示:

  1.活動1—2部分進行時,不要將幼兒用書發(fā)下,避免幼兒聽故事時分散注意力。

  2.教師在講解的過程中,對故事名稱、角色、重要情節(jié)等地方重復強化或與幼兒對話,其主要目的是為了幫助幼兒讀懂、聽懂故事內容。

  3.活動后,可在午餐、午休等時段播放故事錄音給幼兒聽,加深對故事的印象。

  [附:故事]

  小熊拉拉畫大樹(可可)

  小熊拉拉很喜歡畫畫,它不畫太陽、不畫小雞,就是喜歡畫大樹。拉拉畫了大樹粗粗的“身體”,又畫了大樹長長的“手臂”,還給大樹畫了許多許多的頭發(fā)!翱墒谴髽錄]有腳怎么能站住呢?”拉拉拍拍自己的腦袋想了又想!班,有了!”拉拉給大樹的地底下,畫上了長長短短好幾條腿,于是,大樹就不怕風吹雨打了。

  目標:

  學習手眼一致地按要求粘貼

  材料:

  小熊拉拉畫大樹圖、膠水、抹布

  過程:

  1.教師告訴幼兒粘貼的內容及示范粘貼的方法:膠水不能擠得太多,涂膠水時,要從圖片的`中間向四邊慢慢地抹開,粘貼完成后,要將手指上的膠水擦在抹布上。

  2.幼兒嘗試按要求粘貼樹葉和小熊。

  3.教師進行個別指導:樹葉要與樹干連接在一起,掌握粘貼的情況等。

  提示:

  1.活動前,教師先將樹葉和小熊剪下來。

  2.要特別關注幼兒涂抹膠水的情況,對個別幼兒給予適當?shù)膸椭凸膭睢?/p>

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