中班科學(xué)《好玩的報(bào)紙》
設(shè)計(jì)意圖:
隨著人們生活水平的提高,家長(zhǎng)常常忽視或放棄一些常見的物質(zhì)資源,而花錢去給孩子添置各類益智玩具、運(yùn)動(dòng)器械。其實(shí),生活中常見的一些東西往往蘊(yùn)含著豐富的教育價(jià)值,報(bào)紙就是其中的一種。我利用幼兒生活中熟悉的報(bào)紙,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),使幼兒在看看、說說、玩玩的`探索過程中提高各方面的能力。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 引導(dǎo)孩子探索舊報(bào)紙的多種玩法,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力和探索欲望。
2、 培養(yǎng)孩子參與活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)重點(diǎn):
探索舊報(bào)紙的多種玩法,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力和探索欲望。
活動(dòng)難點(diǎn):
培養(yǎng)孩子參與活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
舊報(bào)紙若干、顏料、貼有白紙的黑板、三角望遠(yuǎn)鏡圖片
活動(dòng)過程:
一、 導(dǎo)入活動(dòng)
1、 今天我給你們帶來的是什么呀?
你看到你的周圍誰最喜歡看報(bào)紙?(爸爸媽媽、爺爺奶奶、、、)
其實(shí)很多人都喜歡看報(bào)紙,那為什么這么多人喜歡看報(bào)紙?(在報(bào)紙上可以看到新聞、廣告、天氣預(yù)報(bào))
還有什么?你聽好了(讀天氣預(yù)報(bào)),再讀日期,原來這是一張過期的報(bào)紙
你看到過期的報(bào)紙爸爸媽媽會(huì)怎樣處理?(丟在一邊)
你會(huì)用這些過期的報(bào)紙拿來做什么?(剪一剪、畫一畫、、、)
二、 游戲活動(dòng)
1、 變望遠(yuǎn)鏡
(1) 出示圖片,你用什么辦法把報(bào)紙變成望遠(yuǎn)鏡,望遠(yuǎn)鏡是望遠(yuǎn)的,你們都是用卷的辦法,原來這報(bào)紙我們可以卷一卷,轉(zhuǎn)過身來鎖定后面一位美女老師
(2) 你能讓它變成很長(zhǎng)很長(zhǎng)的望遠(yuǎn)鏡嗎?(拉一拉)
剛才讓你們卷一卷,拉一拉變成很長(zhǎng)的望遠(yuǎn)鏡,現(xiàn)在我們來做另外一件事
2、 剪一剪
(1) 剪一根紙條,越長(zhǎng)越好
有辦法的小朋友可以到桌子旁邊去剪一剪
(2) 收集紙條
長(zhǎng)的紙條都是從哪里來的(長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊剪下來的)
。3) 再剪更長(zhǎng)的紙條
長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊和短邊連起來剪下來,大概就是最長(zhǎng)了
3、紙球印畫
。1) 將孩子集中,老師引導(dǎo)
小朋友們,報(bào)紙好玩嗎?你們看,報(bào)紙可以做成望遠(yuǎn)鏡,還可以剪著玩,你們知道報(bào)紙還有什么作用嗎?告訴你們吧,報(bào)紙還可以畫畫,厲害吧
。2) 講印畫要求以及方法
(3) 孩子印畫
三、 教師總結(jié)
四、 活動(dòng)結(jié)束,收拾場(chǎng)地
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