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中班陶藝活動(dòng):可愛(ài)的小魚

時(shí)間:2021-08-27 16:33:25 教案 我要投稿

中班陶藝活動(dòng):可愛(ài)的小魚

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解神仙魚的外形特征,并學(xué)習(xí)在泥板上刻上神仙魚的外形。

  2.嘗試用貼、畫的方法表現(xiàn)神仙魚身上的各種花紋。

  3.能大膽創(chuàng)作、自南表現(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.魚頭飾若干。

  2.錄音機(jī),《水族館》音樂(lè)磁帶。

  3.陶泥人手一份,操作工具若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.音樂(lè)游戲?qū)耍變捍魃萧~頭飾進(jìn)行游戲。

 。1)教師:早晨海龍王打來(lái)電話,請(qǐng)我們這些小魚到海底玩一玩。讓我們出發(fā)吧!

  孩子天生喜歡游戲,因此在活動(dòng)中設(shè)計(jì)與主題相關(guān)的游戲情景有時(shí)是相當(dāng)必要的。在本活動(dòng)環(huán)節(jié),我們以去海底游玩為游戲情景讓幼兒感到欣喜,幼兒的注意力集中了,對(duì)于接下來(lái)的配對(duì)游戲有相當(dāng)好的鋪墊作用。

 。2)教師:看,這里有許多照片。哪張是你的呢?

 。ㄕ(qǐng)幼兒找到和自己頭飾一樣的圖片,并站在它的前面)

 。3)教師:這是什么?神仙魚是什么樣的?身上有什么樣的花紋?

 。ㄓ變鹤屑(xì)觀察并講述其特征)

  (4)教師小結(jié):神仙魚就像是兩個(gè)一大一小的三角形組成的,身上的.花紋五彩斑斕,很漂亮!今天我們就用陶泥來(lái)制作神仙魚吧!

  2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在泥板上用刻畫和貼畫的方法制作神仙魚。

 。1)教師:我們?cè)鯓觼?lái)制作神仙伍呢?(幼兒講述自己的制作經(jīng)驗(yàn))

  在這個(gè)環(huán)節(jié)中可以充分遷移幼兒的已有制作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出各種不同的制作方法,使幼兒的積極性和創(chuàng)造性得到提高。

 。2)教師小結(jié):我們先拍好泥板,然后在泥板上刻畫出一大一小的兩個(gè)三角形,把兩個(gè)三角連接起來(lái),最后用多余的泥巴制作成泥條或泥片來(lái)裝飾魚身上的花紋?凑l(shuí)的神仙魚最特別、最神奇!

  3.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  鼓勵(lì)幼兒大膽制作,適當(dāng)幫助能力弱的幼兒完成制作。

  要點(diǎn)提示:

  1)貼魚身上花紋的時(shí)候,注意牢固、美觀。

  2)提醒幼兒制作和別人不一樣的神仙魚,力求造型多樣化。

  4.評(píng)價(jià)活動(dòng)。

  (l)幼兒相互交流自己的作品。

 。2)教師對(duì)構(gòu)思新穎的作品予以肯定。

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