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中班音樂《小老鼠上燈臺(tái)》

時(shí)間:2021-08-26 16:41:45 教案 我要投稿

中班音樂《小老鼠上燈臺(tái)》

  活動(dòng)目標(biāo):

中班音樂《小老鼠上燈臺(tái)》

  1.進(jìn)一步感知歌曲內(nèi)容和節(jié)奏,能聽音樂做整體的手指游戲和節(jié)奏游戲。

  2.在與紙杯的互動(dòng)和小伙伴的合作中感受集體游戲的.快樂與有趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:會(huì)唱歌曲《小老鼠上燈臺(tái)》;

  2.物質(zhì)準(zhǔn)備:紙杯每人一個(gè);音樂;右手手腕花;

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

  1.播放音樂前奏。

  ——聽,誰來了!

  ——小老鼠長(zhǎng)什么樣?(尖尖的嘴巴)請(qǐng)你們馬上變成小老鼠!

  2.聽音樂前奏做動(dòng)作。

  二、手指游戲

  1.聽音樂跟做手指游戲2次。

  ——小老鼠去做什么了?(偷油吃)油是放在哪里的?(燈臺(tái))

  ——在高高的燈臺(tái)上。

  ——小老鼠偷到油了嗎?你從哪里聽出來?(嘰里咕嚕滾下來)

  ——小老鼠沒有偷到油,好餓呀!它決定再去試一試!看看這回它能不能吃到?

  三、集體游戲—給小老鼠送油

  1.第一次游戲:請(qǐng)吃油

  ——小老鼠沒有偷到油,是不是肚子很餓,董老師準(zhǔn)備了一杯油,可是我們有那么多的小老鼠,是不是要學(xué)會(huì)分享,那我請(qǐng)XX吃油;

  跟節(jié)奏練習(xí)拍手“請(qǐng)吃油”“XX X”

 。▌(dòng)作提醒和示范:左手放在膝蓋上,右手拿紙杯)

  ——我們唱著歌分享!

  2.第二次游戲:1個(gè)杯子,跟音樂分享

  3.第三次分享:每人一個(gè)杯子,輪流分享

  四、活動(dòng)提升

  ——通過分享,1只小老鼠可以嘗到26杯油的味道,希望我們班的小朋友也能學(xué)會(huì)分享。

  活動(dòng)反思:

  1.本班幼兒對(duì)自身左右的概念還是模糊,所以在活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)最好為孩子做好左右手的區(qū)分,例如在幼兒右手粘貼小老鼠的圖標(biāo)等。

  2.在活動(dòng)第一環(huán)節(jié),我是通過“XX和XX”分享的句形幫助幼兒了解怎樣傳紙杯,但這一節(jié)奏與歌曲的“XX X”不符,無法為下一環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備,所以這一環(huán)節(jié)可以將練習(xí)的句型改為“請(qǐng)吃油”,幫助幼兒掌握節(jié)奏。

  3.本次活動(dòng)采用的材料是紙杯,孩子在操作過程中很容易大力的弄扁,所以在示范環(huán)節(jié)教師要提醒幼兒輕拿輕放,不然油很容易倒出來的;蛘咧苯訐Q成小個(gè)的礦泉水瓶。

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