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中班綜合活動教案:交警叔叔好

時間:2024-11-14 22:14:43 嘉璇 教案 我要投稿
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中班綜合活動教案:交警叔叔好(精選10篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的中班綜合活動教案:交警叔叔好,希望能夠幫助到大家。

中班綜合活動教案:交警叔叔好(精選10篇)

  中班綜合活動教案:交警叔叔好 1

  活動目標(biāo):

  1.知道交警叔叔工作的辛苦;了解簡單的交通規(guī)則。

  2.感受樂曲歡快、流暢的特點;能隨音樂節(jié)奏做交警指動作。

  活動準(zhǔn)備:

  布置場景,音樂、PPT課件。

  活動過程:

  一、開始部分

  1. 以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題。

  師:小汽車們,我們剛從汽車制造廠里出來,馬路上這么熱鬧,讓我們跑起來吧!(教師帶領(lǐng)幼兒以“小汽車”的身份分組在事先準(zhǔn)備好的場地中行駛)

  2.交警出場。

  教師提問:他是誰?(交警)

  他會對我們說什么?(在馬路上行駛要遵守交通規(guī)則,你們這樣亂跑會造成交通事故現(xiàn)在請你們回到自己的停車位)

  教師提示:我們是不是應(yīng)該聽從交警叔叔的指揮呢?(幼兒到事先準(zhǔn)備好的小椅子上坐好)

  二、基本部分

  (一)請交警叔叔講述主要的交通規(guī)則,豐富幼兒相關(guān)的交通安全常識。

  1.紅綠燈:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  2.斑馬線:行人過馬路要先看紅綠燈,左右看,沒有車的時候走斑馬線。

  3.隔離欄:不能隨意破壞、翻越隔離欄。車輛、行人沿道路右側(cè)行駛。

 。ǘ┪覀儊砜匆幌陆痪迨迤綍r的工作。(幻燈片)

  1.了解一下交警叔叔平時的工作。

  師:交警叔叔每天在馬路上都做些什么工作呢?

  幼:指揮交通……

  師:小朋友們說的很對,交警叔叔的工作是很繁忙的,請小朋友們一起看一看交警叔叔還要做哪些工作吧。ɑ脽羝

  教師小結(jié):交警叔叔本領(lǐng)真大,每天在馬路上指揮交通,接待人們問路還要處理交通事故,保障了馬路上的交通暢通無阻和行人的安全。

  2.堅守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)

  出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過馬路的圖片,讓幼兒感受交警工作的辛苦,激發(fā)對交警叔叔的熱愛。

  師:這么糟糕的天氣,我們一般都躲在家里不出門,可是交警叔叔呢?

  幼:繼續(xù)上班……

  教師小結(jié):無論是烈日炎炎、寒風(fēng)刺骨還是雨雪天氣,交警叔叔都堅守在自己的崗位上,真的很辛苦!

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)指揮交通。

  師:交警叔叔每天都為人民服務(wù),大家都要感謝他們!小朋友,想不想學(xué)做小交警呢?

  幼:想……

  師:那讓我們看一看交警叔叔在指揮交通的時候是什么樣子的呢?

  1.教師出示整理儀容儀表圖片,提問:交警叔叔在做什么?我們一起學(xué)一學(xué)。(幼兒起立,學(xué)做動作)

  2.教師出示交警指揮交通的'圖片,提問:交警叔叔的這個動作代表什么意思?我們也一起學(xué)一學(xué)吧!(幼兒起立,學(xué)做動作)

  3.教師出示交警叔叔敬禮的圖片,提問:交警叔叔敬禮的姿勢帥不帥?我們也來敬個禮吧。ㄓ變浩鹆ⅲ瑢W(xué)做動作)

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)隨音樂節(jié)奏做交警指揮交通的動作。

  1.教師帶領(lǐng)幼兒第一遍聽音樂學(xué)做動作。

  師:小朋友學(xué)得有模有樣,老師給小朋友們配上段音樂,把剛才我們學(xué)習(xí)的動作連起來,試一下吧。ń處熯呌谜Z言提示邊示范,幼兒起立跟做)

  2.聽音樂教師跟幼兒第二次聽音樂學(xué)做小交警。

  師:我們聽著音樂一起做是不是更帶勁了,那請小朋友們到前面來,我們再一起學(xué)做一次小交警吧!

  三、結(jié)束部分

  1.教師小結(jié):小朋友們學(xué)得可真像!剛才我們不光學(xué)做了小交警,而且還懂得了許多的交通規(guī)則,F(xiàn)在剛出廠的小汽車應(yīng)該知道怎樣在馬路上行駛吧!

  2.游戲:文明小汽車:將幼兒分成兩組,分別在老師的帶領(lǐng)下

  按照事先準(zhǔn)備好的道路,學(xué)做小汽車開出活動室,游戲結(jié)束。

  中班綜合活動教案:交警叔叔好 2

  活動目標(biāo):

  讓幼兒認(rèn)識交警叔叔,了解其工作重要性。

  學(xué)習(xí)基本交通規(guī)則和標(biāo)志。

  培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  活動過程:

  引入:通過圖片或視頻介紹交警叔叔,激發(fā)幼兒興趣。

  認(rèn)知:展示交通標(biāo)志卡片,講解其意義,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈。

  體驗:模擬交通場景,幼兒扮演行人、司機,學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。

  總結(jié):強調(diào)遵守交通規(guī)則的重要性,鼓勵幼兒在生活中實踐。

  中班綜合活動教案:交警叔叔好 3

  活動目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒了解交警叔叔的工作職責(zé),認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號。

  情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對交警叔叔的尊敬和感激之情,增強交通安全意識。

  技能目標(biāo):學(xué)習(xí)簡單的交通指揮手勢,能在模擬情境中正確應(yīng)用。

  活動準(zhǔn)備:

  交警叔叔的制服、帽子、哨子等道具。

  交通標(biāo)志卡片、信號燈模型。

  交通安全知識PPT或視頻。

  模擬交通場景布置。

  活動過程:

  導(dǎo)入環(huán)節(jié):通過講述或觀看交通安全知識PPT/視頻,引出交警叔叔的角色,激發(fā)幼兒興趣。

  認(rèn)知新知:

  展示交通標(biāo)志卡片,讓幼兒識別并說出其含義。

  介紹交警叔叔的工作職責(zé),如指揮交通、處理交通事故等。

  演示交通信號燈的變化規(guī)律及其意義。

  技能學(xué)習(xí):

  邀請一位交警叔叔(或教師扮演)現(xiàn)場教授簡單的.交通指揮手勢。

  幼兒分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

  模擬游戲:

  布置模擬交通場景,幼兒扮演行人、司機和交警。

  在交警叔叔(或教師)的指揮下,模擬過馬路、停車等交通行為。

  情感升華:

  組織幼兒討論交警叔叔的辛苦與重要性,表達(dá)對交警叔叔的敬意。

  引導(dǎo)幼兒思考如何在日常生活中遵守交通規(guī)則,保護(hù)自己和他人的安全。

  活動延伸:

  在班級內(nèi)設(shè)立“交通安全角”,展示交通標(biāo)志、信號燈模型等,供幼兒隨時學(xué)習(xí)。

  鼓勵幼兒回家后與家人分享今天學(xué)到的交通安全知識,共同遵守交通規(guī)則。

  中班綜合活動教案:交警叔叔好 4

  活動目標(biāo):

  讓幼兒了解交警叔叔的職責(zé)和重要性。

  認(rèn)識基本的交通規(guī)則和交通標(biāo)志。

  培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  交警叔叔的制服、帽子和手勢圖片。

  交通規(guī)則海報和交通標(biāo)志卡片。

  小汽車、行人等交通道具。

  音樂和模擬交通場景。

  活動過程:

  導(dǎo)入:播放一段關(guān)于交警叔叔工作的視頻或圖片,引導(dǎo)幼兒觀察交警叔叔的.服裝、裝備和工作場景,激發(fā)幼兒的興趣。

  認(rèn)識交警叔叔:教師穿上交警制服,模仿交警叔叔的指揮手勢,讓幼兒猜測并模仿,同時介紹交警叔叔的職責(zé)和重要性。

  學(xué)習(xí)交通規(guī)則:展示交通規(guī)則海報,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅燈停、綠燈行、行人過馬路要走斑馬線等基本交通規(guī)則。

  認(rèn)識交通標(biāo)志:通過交通標(biāo)志卡片,讓幼兒識別并說出各種交通標(biāo)志的含義,如停止標(biāo)志、限速標(biāo)志等。

  模擬交通場景:設(shè)置模擬交通場景,讓幼兒扮演小汽車、行人等角色,在教師的引導(dǎo)下遵守交通規(guī)則,模擬交通場景中的行為。

  總結(jié):活動結(jié)束后,教師總結(jié)交通規(guī)則的重要性,鼓勵幼兒在日常生活中遵守交通規(guī)則,保護(hù)自己和他人的安全。

  活動延伸:

  邀請交警叔叔來園與幼兒互動,進(jìn)一步加深幼兒對交警叔叔和交通規(guī)則的認(rèn)識。

  在日;顒又校O(shè)置交通標(biāo)志和交通規(guī)則提示牌,提醒幼兒遵守交通規(guī)則。

  中班綜合活動教案:交警叔叔好 5

  活動目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒了解交警叔叔的工作內(nèi)容和重要性,認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號。

  情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對交警叔叔的尊敬和感激之情,增強交通安全意識。

  技能目標(biāo):通過模擬游戲,讓幼兒學(xué)會遵守交通規(guī)則,提高自我保護(hù)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  交警叔叔的制服、帽子和指揮棒(或玩具替代品)。

  交通標(biāo)志卡片和信號燈模型。

  交警指揮交通的圖片或視頻。

  模擬交通場景的環(huán)境布置。

  活動過程:

  導(dǎo)入:播放交警指揮交通的'視頻或圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并討論交警叔叔在做什么,為什么這樣做很重要。

  認(rèn)識交通標(biāo)志和信號:展示交通標(biāo)志卡片和信號燈模型,讓幼兒識別并說出它們的含義。

  角色扮演:選幾名幼兒穿上交警制服,扮演交警叔叔,其他幼兒扮演行人、司機等角色,在模擬交通場景中模擬交通指揮和遵守交通規(guī)則。

  總結(jié)分享:活動結(jié)束后,組織幼兒分享自己的感受和收獲,討論如何在日常生活中遵守交通規(guī)則,保護(hù)自己和他人的安全。

  活動延伸:

  鼓勵幼兒回家后與家長一起尋找身邊的交通標(biāo)志和信號燈,并嘗試解釋它們的含義。

  定期組織幼兒參觀交警部門或觀看交通安全宣傳片,加深他們對交通安全的認(rèn)識。

  中班綜合活動教案:交警叔叔好 6

  活動背景:

  隨著城市化進(jìn)程的加速,交通安全問題日益凸顯,對于中班幼兒來說,培養(yǎng)良好的交通安全意識和行為習(xí)慣尤為重要。本次綜合活動以“交警叔叔好”為主題,旨在通過互動體驗、角色扮演等形式,讓幼兒了解交警叔叔的工作職責(zé),學(xué)習(xí)基本交通規(guī)則和標(biāo)志,從而增強交通安全意識。

  活動目標(biāo):

  讓幼兒了解交警叔叔的職業(yè)特點和工作內(nèi)容,感受其維護(hù)交通秩序的重要性。

  學(xué)習(xí)并識別常見的交通標(biāo)志和信號燈,理解交通規(guī)則的基本含義。

  培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的.好習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力。

  活動過程:

  引入話題:教師以故事的形式講述交警叔叔的一天,展示交警叔叔的工作圖片和視頻,引導(dǎo)幼兒初步了解交警叔叔的職責(zé)和工作內(nèi)容。

  認(rèn)識交通標(biāo)志:教師出示交通標(biāo)志卡片,逐一講解其含義和用途,引導(dǎo)幼兒識別并記住常見的交通標(biāo)志。同時,利用紅綠燈模型,讓幼兒了解信號燈的變化規(guī)律及其意義。

  學(xué)習(xí)交通指揮手勢:教師演示交警叔叔常用的交通指揮手勢,如停止、直行、左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎等,鼓勵幼兒模仿學(xué)習(xí),增強互動性和趣味性。

  角色扮演游戲:將教室布置成模擬交通場景,幼兒分組扮演交警、行人、司機等角色,通過角色扮演的方式,模擬交通行為,學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。教師在一旁指導(dǎo),確保游戲安全有序進(jìn)行。

  總結(jié)分享:活動結(jié)束后,教師組織幼兒進(jìn)行分享,鼓勵幼兒說出自己在活動中的感受和收獲,以及如何在日常生活中遵守交通規(guī)則,保護(hù)自己和他人的安全。

  活動延伸:

  在日常生活中,教師可利用晨間談話、戶外活動等時間,引導(dǎo)幼兒觀察身邊的交通標(biāo)志和信號燈,提醒幼兒遵守交通規(guī)則。

  邀請交警叔叔走進(jìn)課堂,與幼兒進(jìn)行面對面的交流和互動,讓幼兒更加直觀地了解交警叔叔的工作,增強對交警叔叔的尊敬和感激之情。

  中班綜合活動教案:交警叔叔好 7

  活動目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒了解交警叔叔的工作職責(zé)和重要性,認(rèn)識交通規(guī)則和交通標(biāo)志。

  情感目標(biāo):激發(fā)幼兒對交警叔叔的敬仰之情,培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  技能目標(biāo):通過實踐活動,提高幼兒的交通安全意識和自我保護(hù)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  交警叔叔的制服、帽子和手勢指揮圖。

  交通安全宣傳畫和故事書。

  模擬交通場景的環(huán)境布置和道具。

  活動過程:

  導(dǎo)入:講述一個關(guān)于交警叔叔的`感人故事,激發(fā)幼兒的興趣和敬意。

  認(rèn)識交警叔叔:展示交警叔叔的制服、帽子和手勢指揮圖,讓幼兒了解交警叔叔的工作內(nèi)容和重要性。

  學(xué)習(xí)交通規(guī)則:通過交通安全宣傳畫和故事書,讓幼兒了解交通規(guī)則,如紅燈停、綠燈行、行人過馬路要走斑馬線等。

  模擬交通場景:在模擬交通場景中,引導(dǎo)幼兒扮演不同的角色,如行人、司機、交警等,通過實踐活動學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。

  總結(jié)反饋:活動結(jié)束后,組織幼兒分享自己的體驗和收獲,教師給予積極的反饋和指導(dǎo)。

  活動延伸:

  鼓勵幼兒在日常生活中自覺遵守交通規(guī)則,做文明的小公民。

  邀請交警叔叔來園進(jìn)行交通安全知識講座或?qū)嵺`活動,進(jìn)一步加深幼兒對交通安全的認(rèn)識。

  中班綜合活動教案:交警叔叔好 8

  活動目標(biāo):

  了解交警叔叔的工作內(nèi)容和日常職責(zé)。

  培養(yǎng)幼兒對交警叔叔的尊敬和感激之情。

  通過角色扮演,增強幼兒的交通安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  交警叔叔的工作圖片或視頻。

  交警制服、帽子、指揮棒等道具。

  模擬交通場景的環(huán)境布置。

  音樂和角色扮演卡片。

  活動過程:

  導(dǎo)入:播放交警叔叔工作的圖片或視頻,讓幼兒了解交警叔叔的工作內(nèi)容和日常職責(zé)。

  講述交警叔叔的一天:教師講述交警叔叔的一天,包括早晨起床、穿上制服、指揮交通、處理交通事故等,引導(dǎo)幼兒感受交警叔叔的辛勤付出。

  角色扮演:幼兒選擇角色扮演卡片,扮演交警叔叔、小汽車、行人等角色,在模擬交通場景中模擬交警叔叔的.工作,如指揮交通、處理交通事故等。

  互動環(huán)節(jié):邀請扮演交警叔叔的幼兒與扮演小汽車和行人的幼兒進(jìn)行互動,引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,如紅燈停、綠燈行、行人過馬路要走斑馬線等。

  總結(jié):活動結(jié)束后,教師總結(jié)交警叔叔的重要性和交通安全意識的重要性,鼓勵幼兒在日常生活中尊重交警叔叔,遵守交通規(guī)則。

  活動延伸:

  在班級中設(shè)置“小小交警”角色,讓幼兒輪流扮演交警叔叔,監(jiān)督班級中的交通安全行為。

  在家長會上分享活動內(nèi)容和交通安全知識,鼓勵家長與幼兒共同遵守交通規(guī)則。

  中班綜合活動教案:交警叔叔好 9

  活動目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒了解交警叔叔的職業(yè)特點,認(rèn)識交通標(biāo)志,理解交通規(guī)則。

  情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對交警叔叔的尊敬和感恩之心,增強自我保護(hù)意識。

  能力目標(biāo):提高幼兒的觀察力和判斷力,能在實際生活中識別并遵守交通規(guī)則。

  活動準(zhǔn)備:

  交警叔叔的制服、哨子、指揮棒等道具。

  交通標(biāo)志圖片、紅綠燈模型。

  角色扮演服裝(如小司機、行人)。

  活動過程:

  情境導(dǎo)入:通過模擬交通擁堵的場景,引出交警叔叔的角色,激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲。

  認(rèn)識交警:

  展示交警叔叔的制服和工具,讓幼兒了解交警叔叔的著裝和裝備。

  講述交警叔叔的工作內(nèi)容,強調(diào)其維護(hù)交通秩序、保障人們出行安全的`重要性。

  學(xué)習(xí)交通標(biāo)志:

  展示交通標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒識別并說出其含義。

  通過游戲“找朋友”,讓幼兒將交通標(biāo)志與相應(yīng)的交通規(guī)則配對。

  角色扮演:

  幼兒分組扮演交警、小司機和行人。

  在教師的指導(dǎo)下,模擬交通場景,練習(xí)遵守交通規(guī)則。

  情感表達(dá):

  組織幼兒討論交警叔叔的辛苦與付出,引導(dǎo)幼兒表達(dá)對交警叔叔的感激之情。

  鼓勵幼兒思考如何在日常生活中幫助交警叔叔,如遵守交通規(guī)則、不亂穿馬路等。

  活動總結(jié):

  回顧本次活動的主要內(nèi)容,強調(diào)交通安全的重要性。

  鼓勵幼兒將學(xué)到的交通安全知識應(yīng)用到日常生活中,共同維護(hù)交通秩序。

  中班綜合活動教案:交警叔叔好 10

  活動目標(biāo):

  增進(jìn)幼兒對交警工作的了解與尊重。

  學(xué)習(xí)簡單的交通指揮手勢。

  培養(yǎng)幼兒交通安全意識。

  活動過程:

  導(dǎo)入:講述交警叔叔的`故事,展示其工作圖片,引發(fā)幼兒關(guān)注。

  教學(xué):教師演示交通指揮手勢,幼兒模仿學(xué)習(xí)。

  游戲:分組進(jìn)行“我是小交警”游戲,模擬指揮交通。

  總結(jié):總結(jié)交通規(guī)則,強調(diào)安全出行,鼓勵幼兒成為小小交通安全宣傳員。

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