幼兒園中班語言教案《鵝媽媽買鞋》

　　作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。優(yōu)秀的.教案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班語言教案《鵝媽媽買鞋》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標

　　1、通過故事理解鵝媽媽有趣滑稽的形象特點。

　　2、學習和同伴合作開展游戲，并能從中干支速度和時間的關系。

　　活動準備

　　1、自制鞋子，襪子，花裙，項鏈，香水。

　　2、鵝媽媽頭飾若干

　　活動過程

　　一、出示鵝媽媽形象，引入故事

　　1、引導幼兒觀察原先的鵝媽媽

　　（1）小朋友看今天老師帶來了什么�。浚ㄒ恢基Z）

　�。�2）鵝媽媽漂不漂亮？為什么？

　　（不漂亮，因為它光著腳，腿毛長，腰很粗，脖子長）

　�。�3）今天天氣真好，鵝媽媽想上街去買點東西，可是她想買什么呢？讓我們一起來聽。

　　2、欣賞故事，提問，根據(jù)幼兒回答出示教具

　�。�1）鵝媽媽上街買了什么東西啊？（鞋子襪子裙子項鏈香水）

　　（2）鵝媽媽本來想買什么的�。克鼮槭裁促I了這么多呢？（老板會做生意）

　　二、進一步理解故事內(nèi)容

　　1、教師根據(jù)教具再復述故事，在買每樣東西是的對話，要幼兒根據(jù)教師說的集體重復

　　2、提問：小朋友們喜歡鵝媽媽嗎？為什么？

　　三、根據(jù)活動材料分角色表演故事

　　1、小朋友都說的很好，現(xiàn)在啊老師要請小朋友來做鵝媽媽和商店的老板，你們愿意嗎？

　　2、可用多種形式，讓幼兒鞏固。

　　故事：鵝媽媽買鞋

　　鵝媽媽去買鞋，左看右看，買了一雙高跟鞋。

　　老板說：“鞋很美，可惜你腿上毛太粗�？磥磉�得買雙襪，讓你看起來像朵花�！�

　　老板說：“襪很美，可惜

　　你腰圍肥了些。最好加件大花裙，保證你受歡迎。”

　　老板說：“裙很美，不過你脖子光溜溜。只要有條金項鏈，你會變成大美人�！表楁渻好�，不過老板有意見：“現(xiàn)在什么都不缺，只要一瓶好香水�！�

　　哎呦呦，鵝媽媽手酸腳也累，原來只想買雙鞋，怎么會抱回一大堆。

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