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開學(xué)第一課主題的教案

時間:2021-08-26 12:24:06 教案 我要投稿

開學(xué)第一課主題的教案

  作為一名人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的開學(xué)第一課主題的教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

開學(xué)第一課主題的教案

  開學(xué)第一課主題的教案1

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、認識新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新同學(xué)與新的班級

  2、與同學(xué)友好相處,對新的學(xué)校和班級產(chǎn)生一定的歸屬感

  3、對初中生活充滿興趣,滿懷信心地迎接初中生活。

  二、重點:

  認識新環(huán)境

  三、教學(xué)難點:

  珍惜新友誼

  四、教學(xué)方法:

  事例分析法;講解法;討論法

  授課理念:堅持“還課堂于學(xué)生”的教學(xué)理念,立足于學(xué)生的“學(xué)”,在開放性教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生的個人知識、直接經(jīng)驗和真實體驗。構(gòu)建“自主―探究———合作”的學(xué)習(xí)模式。

  五、教學(xué)過程:

  (一)初中生活新體驗

  1、當(dāng)你踏入中學(xué)的校門,你已經(jīng)是一名中學(xué)生了,進入新的環(huán)境,你有什么樣的感覺?

  2、你喜歡現(xiàn)在的學(xué)校嗎?喜歡這里的老師和同學(xué)嗎?

  小結(jié):初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋新起點。我們從不同的地方來到新的學(xué)校,組成了一個新的集體。也許我們還對過去的伙伴依依不舍,但更應(yīng)高興的是,我們又結(jié)識了許多新的老師和同學(xué)。我們將在這個新集體中共同學(xué)習(xí)、共同生活,度過人生發(fā)展的“黃金時期”。

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  同學(xué)們怎么樣才能盡快地熟悉起來呢?我們將要進行“破冰行動”,讓大家盡快熟悉起來。

  游戲方法:老師任意讓一名同學(xué)站起來自我介紹及簡要說明他與本班第一個同學(xué)的'認識經(jīng)過,下來是被提到的同學(xué)以此類推,5分鐘后第一環(huán)節(jié)結(jié)束。第二環(huán)節(jié)比賽看誰記住剛才提到的人名多。

  注意:其中一組介紹的時候,其他組的同學(xué)也要認真記住自我介紹的同學(xué)的名字,不可以記在本子上。

  算一算你記住了多少新同學(xué)的名字?他們是誰?

  小結(jié):在我們這個新的班級里,有這么多新的同學(xué)聚在一起是一種緣分,讓我認識你,也讓你認識我,從記住對方的名字開始,大家就成為了好兄弟,好姐妹。

  (三)、組織學(xué)生圍繞“中學(xué)與小學(xué)的差異”分小組討論。

  指導(dǎo)學(xué)生著重從“開設(shè)的課程、上課時間、學(xué)習(xí)特點”等方面探討中學(xué)與小學(xué)的不同之處。

 。ㄋ模W(xué)習(xí)新課程

  1、初中政治課程的功能?

 。1)明是非,即明白成長過程中和現(xiàn)實生活中的是非問題,形成自己的價值觀

 。2)表達是非,即應(yīng)對考試

  2、想不想學(xué)好本門課程?為中考,拿滿分

  3、如何學(xué)好本門課?

  諧音(貝多芬,馬克思)

  總結(jié):通過這節(jié)課,我們認識了很多新的同學(xué),結(jié)交了新的朋友,老師希望在以后的日子里同學(xué)們能各盡其能,團結(jié)協(xié)作,共同進步。

 。ǹ稍凇睹魈鞎谩返母杪曋薪Y(jié)束)。

  開學(xué)第一課主題的教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力,學(xué)校是我家,人人要愛護。

  2、了解校園中存在的安全隱患,及時解決安全隱患問題。

  3、掌握安全知識,安全責(zé)任重于泰山,樹立“安全第一”的意識。

  4、處處有禮儀,爭做一名文明小學(xué)生。

  教學(xué)重點:

  掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學(xué)了,老師要和同學(xué)們共同探討一些問題。

  二、愛護校園,從我做起

  1、你覺得我們的校園美麗嗎?說說美在哪里?(學(xué)生暢所欲言)

  2、優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,身心愉悅,這些美麗的環(huán)境是誰為大家創(chuàng)造的呢?

  3、校園里你發(fā)現(xiàn)了哪些與環(huán)境不和諧的現(xiàn)象?

  4、師總結(jié):我們不僅要愛護我們的校園,保護我們的成長環(huán)境,還要注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。正所謂“細節(jié)決定成敗”。我們做任何事都不能以“差不多”為標(biāo)準,絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進的腳步。維護校園環(huán)境是一件平常的事情,只要我們端正態(tài)度,把簡單的事情做好,平凡中也能體現(xiàn)他的偉大!愛護我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)章制度、遵守中小學(xué)日常行為規(guī)范。具體做到:不攀折花草樹木,不隨意吐痰,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,語言要文明,舉止要大方,要學(xué)會使用文明用語。在教室內(nèi)不能大聲喧嘩,不能影響他人的學(xué)習(xí)。要在校園內(nèi)制止不文明的行為。只要我們從身邊的點點滴滴小事做起,保護和愛護校園就不是一句空話,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在做起吧!讓我們心靈的凈土在希望中放飛!那么美麗的校園一定會因我們的文明春風(fēng)長駐,永葆青春!

  三、處處有禮儀,爭做文明小學(xué)生

 。ㄒ唬┦裁词嵌Y儀?小學(xué)生應(yīng)該遵守哪些禮儀規(guī)范?(學(xué)生小組討論后班內(nèi)匯報)

 。ǘ├蠋熜〗Y(jié)小學(xué)生禮儀規(guī)范。

  1、稱謂禮儀

  對父母、長輩不能直呼姓名,要用標(biāo)準稱呼。對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。

  2、問候禮儀

  向父母、長輩問候致意,要按不同的時間和場合使用不同的問候語。

  3、就餐禮儀

  吃飯前,要幫父母、長輩做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時,讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃,才拿起碗筷吃飯。吃飯時,不狼吞虎咽,不無故講話,不隨意走動,菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

  4、穿著禮儀

  儀表整潔大方,著裝樸素得體,不穿奇裝異服。按學(xué)校規(guī)定穿校服。

  5、尊師禮儀

  見到師長,主動問好,放學(xué)回家說再見。進出校門、上下樓梯時遇見老師,應(yīng)讓老師先行。進辦公室要喊報告,聽到“請進”后方可進入,離開時應(yīng)向老師說“再見”。發(fā)現(xiàn)老師的錯處要有禮貌地指出。課堂上發(fā)言要先舉手,回答問題要起立。

  6、同學(xué)交往禮儀

  同學(xué)交往要學(xué)會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣、再見”等禮貌用語。同學(xué)間相見要互相問候、招呼或點頭。與同學(xué)說話語調(diào)要平和,聽同學(xué)說話要專心,不輕易打斷別人的話。向同學(xué)請教問題,問前要用謙語,問后要道謝。不給同學(xué)取綽號,要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。

  7、升旗禮儀

  升旗時,要身穿校服,儀態(tài)莊重,脫帽肅立,行隊禮。唱國歌時要嚴肅、準確,聲音要洪亮。認真聽國旗下的講話。

  8、活動禮儀

  參加集體活動要準時,遵守秩序,不隨意走動,不隨便說話。在大會上發(fā)言時,要先向師長、同學(xué)或聽眾致禮,發(fā)言結(jié)束時要道謝。觀看演出要提前入場,觀看時聚精會神,要適時、適度鼓掌,不起哄,不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結(jié)束后,有秩序地退場。活動中不吃零食,不在場內(nèi)留下雜物。野外活動要集體收拾處理垃圾,保護好環(huán)境衛(wèi)生。

  9、接待禮儀

  有親戚、朋友、老師、同學(xué)來訪,要熱情接待,主動招呼,接提親人或朋友手中的物品等。對來客要主動讓座、端茶送水,接遞物品要用雙手?腿俗邥r要起身道別,要送到門口。

  四、安全教育

 。ㄒ唬┬@內(nèi)存在的安全隱患

  1、學(xué)生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

  2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。

  3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。

  4、校園意外傷害的隱患。師:那我們該怎樣預(yù)防呢?

  (二)如何保證自身安全

  1、注意課間安全

  課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  2、校園圍墻的安全

  不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

  3、交通安全

  要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

  4、講究飲食安全

  拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、每位同學(xué)還要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。

  6、校外安全

 。1)、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

  不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

 。2)、要學(xué)會自護自救,要提高自我防御能力。

  學(xué)會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

  (3)、自我防范意識。

  同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。

  五、學(xué)習(xí)態(tài)度

  1、自我反思你的學(xué)習(xí)態(tài)度

  2、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是怎么的?

  3、那些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正?

  最后,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、身體健康。

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