大班健康活動海綿火車教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編為大家收集的大班健康活動海綿火車教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、大膽嘗試、探索海綿條的不同玩法，學習看圖示合作做運動，練習走、跨、跳、鉆、爬等動作，發(fā)展多種能力。

　　2、在探索不同玩法及合作游戲過程中萌發(fā)創(chuàng)新及合作意識。

　　3、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　4、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

　　5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

　　活動準備：

　　1、場地布置：活動在軟質(zhì)地上進行，活動前場地上用即時貼貼出游戲場地標記。

　　2、1m米長的紅、藍海綿條人手一根、圖示板、小組場地標記牌、磁帶等。

　　活動過程：

　　一、熱身活動。

　　1、在音樂伴奏下開火車（互相用海綿條套在前一小朋友腰上組成一列小火車）入場。

　　2、在教師帶領(lǐng)下用海綿條做熱身運動。

　　二、自主或結(jié)伴玩海綿條，大膽探索嘗試海綿條的不同玩法。

　　1、師：海綿條還有各種各樣的玩法，下面請小朋友找一個空地方自己或者和好朋友一起玩一玩，看誰的玩法又多又好！

　　2、幼兒自由練習，教師觀察指導，鼓勵幼兒大膽嘗試。

　　3、交流、展示、介紹有創(chuàng)意的玩法。

　　4、集體再次嘗試練習新的玩法。

　　三、看圖示做運動。

　　1、分別出示三組圖示板，共同討論幾組圖示內(nèi)容及玩法：

　　（1）師：剛才大家是自由玩海綿條，下面我們一起來學習看圖示做運動。

　�。�2）出示圖示討論，介紹幾組圖示內(nèi)容及適合做的運動。

　　2、每組選擇一組圖示，合作擺出游戲場地，并嘗試在場地上做各種運動。

　　3、師生共同玩三組游戲，兩遍游戲后在三組場地之間增加不同層次的障礙，適當增加游戲難度。

　　兩組障礙分別為：

　　①椅子及海綿條做成的兩組不同高度的'跨欄；

　�、谟靡巫雍秃＞d條做成的不同高度的兩個山洞（一組適合彎腰鉆過，一組只能匍匐爬過）。

　　四、聽音樂做放松運動。運動后開火車離開場地，結(jié)束活動。

　　活動延伸：

　　將若干根海綿條接起來變成不同長度的長繩或大圈，繼續(xù)引導幼兒合作探索變長后海綿條的不同玩法；亦可提供海綿條小圖標，讓孩子們在圖示板上自己拼擺運動圖示，然后看圖示合作游戲，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性拼擺能力和與同伴合作游戲的能力。

　　活動反思：

　　結(jié)合大班幼兒的年齡特點，我們將一些知識融入到自主性游戲活動中，使幼兒在輕松、愉快的游戲活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，最終掌握這一知識內(nèi)容。同時在材料設計上考慮一個一物多玩，將一些知識蘊含其中。通過自主性游戲活動使幼兒學會了學習，同時也能更好做到促進不同層次幼兒的共同發(fā)展。

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