大班社會(huì)活動(dòng)：《有用的車牌》

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　今天我選擇這一題材來(lái)源于生活，記得在一次“交通警察我愛你，交通規(guī)則記心里”的活動(dòng)中，通過(guò)幼兒與警察的互動(dòng)，讓我發(fā)現(xiàn)了孩子們對(duì)警察叔叔、阿姨們每天的工作很感興趣，同時(shí)也了解了有關(guān)的交通意識(shí)。于是，我在班級(jí)進(jìn)行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)車牌幾乎沒(méi)有認(rèn)識(shí)，隨著人們生活水平的提高，一個(gè)家庭有輛車已不是什么稀罕的事兒，車子已成為幼兒生活中必不可少的交通工具。他們幾乎每天接觸到車子，雖然不會(huì)開車卻天天坐車，馬路上各種各樣的車子讓人應(yīng)接不暇。為此，我設(shè)計(jì)了這節(jié)社會(huì)活動(dòng)《有用的車牌》，并運(yùn)用了多媒體教學(xué)讓幼兒能夠直觀的感受到車牌的重要性，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解車牌的重要性、構(gòu)成及車牌顏色的意義。

　　2、在操作活動(dòng)中能正確區(qū)分淮安車牌和外地車牌。

　　3、繼續(xù)萌發(fā)探究車牌的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)警察指揮交通的手勢(shì)有了解，并有一定的交通規(guī)則意識(shí)。

　　教具準(zhǔn)備：“車牌的秘密”多媒體課件一套。

　　學(xué)具準(zhǔn)備：自制車牌若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熟悉交通規(guī)則，了解車牌的重要性。

　　1、兒歌欣賞“交通規(guī)則記心間”。

　　師：小朋友每天上幼兒園要經(jīng)過(guò)一條條馬路，你們過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則了嗎？下面一起看看……

　　2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)交警的指揮手勢(shì)猜想發(fā)生了什么事。

　　提問(wèn)：看到警察叔叔的手勢(shì)你知道是什么意思嗎？可能發(fā)生了什么事？

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察被叫停的汽車，了解車牌的重要性。

　　4、提問(wèn)：警察為什么要讓這輛車停下？為什么汽車有車牌才能上路行駛？

　　5、教師總結(jié)車牌的重要性。

　　二、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解車牌的構(gòu)成。

　　1、了解車牌各組成部分的意義，認(rèn)識(shí)淮安的車牌。

　�。�1）以警察的提問(wèn)引發(fā)觀察車牌的興趣。

　�。�2）出示課件車牌引導(dǎo)幼兒觀察，了解車牌的構(gòu)成。

　　提問(wèn)：車牌上有什么？（漢字、字母、數(shù)字）

　�。�3）理解車牌第一個(gè)漢字表示的意義。

　　引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀車牌上的漢字“蘇”。

　　結(jié)合中國(guó)地圖課件，了解漢字代表省，“蘇”就表示我們所在的省——江蘇省。

　�。�4）理解車牌上漢字后字母表示的意義。

　　引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀車牌上的字母“H”。

　　結(jié)合課件江蘇省地圖，了解字母代表一個(gè)城市，“H”就表示我們所在的市——淮安市。

　�。�5）了解車牌上數(shù)字的.意義。

　　結(jié)合課件，讓幼兒了解車牌上的數(shù)字是每一輛車的編號(hào)。

　�。�6）總結(jié)：車牌上有漢字、字母和數(shù)字組成，它們代表著不同的意思；車牌上的“蘇”代表江蘇，大寫的“H”代表我們淮安市。

　　2、了解車牌顏色的意義。

　�。�1）啟發(fā)性提問(wèn)：這塊車牌是藍(lán)色的，是不是所有車牌都是藍(lán)色的？你還見過(guò)什么顏色的車牌？你見過(guò)什么車上面是藍(lán)（黃、白）色車牌？

　�。�2）結(jié)合課件讓幼兒了解車牌顏色的意義

　�。�3）總結(jié)：大型客車和貨車是黃色牌照，面包車和小轎車是藍(lán)色牌照、白色牌照是軍車和警車。

　　三、鞏固對(duì)車牌的認(rèn)識(shí)

　　1、游戲：選車牌（按車型選相應(yīng)顏色的車牌）

　　2、游戲：找車牌（在眾多車牌中找出淮安的車牌）

　　3、游戲：猜車牌（根據(jù)車型猜車牌的顏色，在根據(jù)車牌上漢字和字母辨別是否是本地車）

　　四、操作活動(dòng)：幫警察叔叔分車牌

　　分組自選：

　　a、區(qū)分淮安車牌和外地車牌。

　　b、區(qū)分大客車、警車、轎車車牌。

　　2、集體檢查。

　　活動(dòng)延伸：

　　繼續(xù)激發(fā)幼兒探究車牌的興趣。

　　1、車牌有藍(lán)色、黃色、白色，還有其它顏色的車牌嗎？

　　2、淮安的車牌是“蘇H”開頭的，那其他省、市的車牌是以什么開頭的呢？走在路上時(shí)去關(guān)注車牌，還可以做些記錄，然后和小伙伴交流，比比看誰(shuí)了解車牌的知識(shí)最多。

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