小班下學(xué)期主題教案:蛋寶寶為什么哭
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的小班下學(xué)期主題教案:蛋寶寶為什么哭,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【目的】
1、學(xué)習(xí)一個(gè)一個(gè)有序地進(jìn)出門。
2、體驗(yàn)有序進(jìn)出門帶來的安全感。
【準(zhǔn)備】
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:圣誕禮物若干,圣誕老人的裝扮,糖果罐6個(gè),熟雞蛋和雞蛋網(wǎng)(與幼兒人數(shù)相同),圣誕節(jié)音樂CD。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒在進(jìn)出門時(shí)遇到或者親身經(jīng)歷過擁擠、摔倒的情況;認(rèn)識(shí)并喜愛圣誕老人。
【流程】
1、創(chuàng)設(shè)節(jié)日氣氛,引發(fā)幼兒想得到圣誕禮物的.愿望。教師:今天圣誕老人要給我們小二班的小朋友送圣誕禮物,我們到門外去找他吧。幼兒去門外找圣誕老人領(lǐng)取禮物。
圣誕老人:你們這樣出門太擠啦,我真害怕你們會(huì)擠受傷。我不能發(fā)給你們禮物了。
2、提出問題,師生共同討論。
教師:圣誕老人生氣了,他說我們太擠了,擁擠是會(huì)受傷的。你還在什么時(shí)候看到過擁擠的現(xiàn)象,有沒有人受傷呢?幼兒討論。
3、師生共同游戲,探索并交流有序拉蛋的方法和好處。教師:我們今天就拿這個(gè)罐子做比方。有這么多的蛋寶寶都在罐子里,都要從這個(gè)小小的罐口里取出來,我們該用什么方法,才能又快又不擠破蛋寶寶呢?
幼兒提出方法:方法一,同時(shí)將蛋拉出來;方法二,同時(shí)用力將蛋拉出來;方法三,一個(gè)一個(gè)將蛋拉出來。師生共同探索,共同游戲。
教師:哪種方法成功了呢?幼兒分享游戲經(jīng)驗(yàn),并嘗試正確的拉蛋方法。
4、遷移“拉蛋”游戲的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)有序地進(jìn)出門。
教師:蛋寶寶要一個(gè)一個(gè)拉出來才不會(huì)被擠破,那我們小朋友該怎樣進(jìn)出門才安全呢?幼兒討論。
教師小結(jié):當(dāng)進(jìn)出門的人多時(shí),我們要一個(gè)一個(gè)地走才能保證大家的安全,這就叫做有序出門。
5、接受禮物,嘗試有序地進(jìn)出門。
教師:既然我們已經(jīng)知道該如何安全出門了,圣誕老人一定會(huì)在門外等我們,讓我們?nèi)フ艺宜!幼兒有序進(jìn)出門。圣誕老人夸獎(jiǎng)幼兒學(xué)會(huì)了正確進(jìn)出門的方法,分發(fā)禮物并與幼兒共同舞蹈。
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