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大班美術(shù):神畫(huà)

時(shí)間:2021-08-24 16:24:10 教案 我要投稿

大班美術(shù):神畫(huà)

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、探索色彩和形象的變化,嘗試用魔術(shù)畫(huà)框作畫(huà)。

  2、能積極參與創(chuàng)作會(huì)變的畫(huà),并大膽表現(xiàn)。

  3、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)和成功的喜悅。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  遇到畫(huà)框遮擋時(shí)如何繼續(xù)進(jìn)行繪畫(huà)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師:自制畫(huà)框、記號(hào)筆、蠟筆、素描紙

  幼兒:簡(jiǎn)筆畫(huà)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

  四、活動(dòng)流程:

  (一)、游戲?qū)、激起興趣

  出示第一副畫(huà),體驗(yàn)色彩的變化。

  1、“看,老師帶來(lái)了什么?”“對(duì)了,這是一幅神奇的畫(huà)”

  2、“別眨眼,接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了,我數(shù)一、二、三就變了哦,一、二、三,哎?怎么沒(méi)變化,哦~一定是我的魔力不夠,請(qǐng)小朋友們一起幫我呼一口氣(幼兒呼氣),一、二、三”(抽動(dòng)畫(huà)紙——紅蘋(píng)果變綠蘋(píng)果)

  3、“你們發(fā)現(xiàn)了什么?”(顏色變了)

  4、“我是怎么變的呀”(抽動(dòng)畫(huà)紙)

  5、“你的'小眼睛真亮,這個(gè)秘密都被你發(fā)現(xiàn)了,相信你接下來(lái)還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

  (二)、激發(fā)激情、拓展想象

  出示第二幅畫(huà),體驗(yàn)形象的變化。

  1、演示“太陽(yáng)變雨滴”

 。1)、出示太陽(yáng),這是一個(gè)(幼兒回答),那他會(huì)變成什么呢,你來(lái)猜猜看?(幼兒回答)

 。2)、讓我們一起揭開(kāi)謎底把,一、二、三(抽動(dòng)畫(huà)紙——變雨滴)

 。3)、這天氣說(shuō)變就變,剛才還是火辣辣的太陽(yáng)呢,這會(huì)兒就下雨了。太陽(yáng)變成什么了呀?太陽(yáng)說(shuō)你們真棒,小眼睛真亮!

  2、演示“魚(yú)被吃掉了”

 。1)、出示小魚(yú),這是一條(幼兒回答),那他又會(huì)變成什么呢,你來(lái)猜猜看?(幼兒回答)

 。2)、讓我們一起揭開(kāi)謎底把,一、二、三(抽動(dòng)畫(huà)紙——變魚(yú)骨頭)

 。3)、呀!才一眨眼,小魚(yú)就被啃的只剩骨頭了!

  (三)、教師演示、解決難點(diǎn)

  1、出示畫(huà)框:引導(dǎo)思考

  請(qǐng)你們想一想:我的圖畫(huà)都會(huì)變,它們是怎么變出來(lái)的?(幼兒討論)

  2、解決難點(diǎn)

 。1)、我剛才聽(tīng)到了很多的好辦法,讓我來(lái)試試你們的辦法靈不靈,F(xiàn)在是寒冷的冬天,那我就來(lái)畫(huà)個(gè)雪花吧(畫(huà)雪花)找到你要起筆的位置開(kāi)始畫(huà)啦!碰到畫(huà)框怎么辦呢?(幼兒回答)

 。2)、對(duì),跳過(guò)去,接著畫(huà);又碰到畫(huà)框了,又跳過(guò)去接著畫(huà),到最后一格不能畫(huà)了(注意看小標(biāo)記)。

 。3)、雪花畫(huà)好了,那要讓雪花變成什么呢?(幼兒回答)

 。4)、那么難題來(lái)了,怎樣才能再在這張畫(huà)紙上畫(huà)出雪人呢?(幼兒回答)對(duì)了,畫(huà)雪人之前,先要把雪花藏起來(lái)。

 。5)、怎么藏?(幼兒回答)對(duì),拉動(dòng)畫(huà)紙直到把第一幅畫(huà)全擋住。

 。6)、我們可以畫(huà)雪人了。碰到畫(huà)框跳過(guò)去接著畫(huà)。瞧,可愛(ài)的雪人畫(huà)好了。我們給雪花和雪人涂上漂亮的顏色吧。(翻轉(zhuǎn)畫(huà)框)涂好了,我們 來(lái)變一下吧!一、二、三(拉動(dòng)畫(huà)框雪花變成雪人了)

  (四)、幼兒創(chuàng)作

  孩子們,你們想不想來(lái)變變這個(gè)魔術(shù)呀?如果你是魔術(shù)師,你想把什么變成什么呢(種子變成鮮花、雨天變成彩虹、魚(yú)兒變成骨頭……)

  那還等什么,小魔術(shù)師們,輕輕地走到桌子邊開(kāi)始吧!

 。1)、幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)

 。2)、幼兒展現(xiàn)自己的作品,分享成功的快樂(lè)。

  (五)、延伸活動(dòng)

  其實(shí)啊,這個(gè)魔術(shù)還可以這樣變,孩子們,你們看。ù髿馇蜃冃馇颍馇蝻w起來(lái)啦!想不想要再來(lái)試試呀!趕緊去休息一下,準(zhǔn)備開(kāi)始吧!

  (六)、活動(dòng)結(jié)束。

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