幼兒園中班主題優(yōu)質(zhì)課教案《好玩的鎖》含反思
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的幼兒園中班主題優(yōu)質(zhì)課教案《好玩的鎖》含反思，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解生活中常見的和特殊的鎖及鎖的作用。
2、知道一把鑰匙配一把鎖以及相同齒紋的'鑰匙可以開同一把鎖。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
常見的鎖，如：自行車鎖、掛鎖、摩托車鎖等。
鎖的標(biāo)志（大、中、�。�
活動(dòng)過程：
1、游戲：《金鎖、銀鎖開開》。
讓幼兒自由配對玩金鎖、銀鎖的游戲，吸引幼兒對鎖產(chǎn)生興趣。
2、將掛鎖展示在長桌上，讓幼兒分組自由操作開鎖。桌上有5把鎖，5把鑰匙，由5個(gè)幼兒進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。
方法一：選擇一把鑰匙，依次試開每一把鎖，一定會(huì)有一把鎖被打開。
方法二：選擇一把鎖，依次用鑰匙試開，一定會(huì)有一把鑰匙打開這把鎖。
3、老師以不會(huì)玩掛鎖，讓幼兒來教老師的方法學(xué)習(xí)開關(guān)掛鎖。
�。�1）：開鎖：找到鑰匙孔――把鑰匙正插――插到底————旋轉(zhuǎn)
�。�2）：關(guān)鎖：掛鎖對準(zhǔn)小孔――往下按。
4、共同探索“一把鑰匙開同一把鎖”。
教師出示4把鑰匙，一把鎖，擺在桌上，提問：這4把鑰匙是不是都能開這把鎖？請個(gè)別幼兒上來試開，提醒幼兒試過一把鑰匙把它放回原位，再拿另一把。
提問：我們一起想一想，一把鑰匙可以開幾把鎖？
小結(jié)：一把鑰匙開一把鎖。
5、同齒紋的鑰匙開同一把鎖。
教師：這兒有兩把鑰匙，看能不能把這把鎖打開，誰愿意來試一試？
幼兒成功地開鎖。
利用實(shí)物投影儀，比較兩把鑰匙，得出“相同齒紋的鑰匙可以開同一把鎖”。
小結(jié)：生活中，人們?yōu)榱耸褂梅奖�，防止鑰匙丟失，常常一把鎖配幾把相同齒紋的鑰匙。
6、鎖的作用。
（1）：小朋友們想一想，什么地方需要用鎖？
�。�2）：為什么這些地方需要鎖呢？
教師小結(jié)，鎖的作用是防盜、安全。
7、介紹特殊鎖類：如感應(yīng)鎖、密碼鎖、電控門鎖等。
8、配對游戲：比一比誰最快
出示漢字“大中小”，讓幼兒根據(jù)鎖，鑰匙的大中小配對。
活動(dòng)反思：
鎖是生活中不可缺少的物品，幼兒雖然認(rèn)識(shí)鎖，但對鎖的認(rèn)識(shí)還不多。為了讓幼兒了解鎖和鑰匙的關(guān)系，以及鎖的作用。
本次活動(dòng)，幼兒通過探索、指認(rèn)、操作活動(dòng)，了解了鎖和鑰匙的關(guān)系是一一對應(yīng)的，一把鑰匙只能打開一把鎖，同時(shí)也知道了鎖的用途和作用，明白了生活中什么地方要用鎖，什么地方不要用鎖。
【幼兒園中班主題優(yōu)質(zhì)課教案《好玩的鎖》含反思】相關(guān)文章：
中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《好玩的電線》09-22
中班主題優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《花茶》09-22
中班主題優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《美麗的手帕》09-22
中班主題優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《有趣的鼻子》09-22
中班主題優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《大南瓜》09-22
幼兒園中班語言詩歌教案《吹泡泡》含反思08-02
中班主題優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小熊學(xué)刷牙》09-22