大班創(chuàng)意美術《打扮春姑娘》

　　活動目標:

　　1．嘗試用搓、捏、團、壓、剪等操作方法。

　　2．感受春天花卉的美，能用黏土制作出各種形狀的花卉。

　　3．體驗大膽創(chuàng)作、靈活搭配、動手戴花的樂趣。

　　活動準備:

　　1．春天花卉ppt。

　　2．各種顏色的黏土、剪刀、做黏土的工具。

　　3．春姑娘底版。

　　教學過程:

　　一、談話

　　1．小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天）

　　2．對了，春姑娘給我們帶來了美麗的春天。

　　二、觀察圖片

　　1．我們一起和春姑娘問好!（春姑娘，你好！）

　　2．春姑娘想去參加春天舞會，她想戴上美麗的花打扮的漂亮點去參加春天舞會，小朋友們我們一起來幫幫她吧！

　　三、引導觀察，感知花卉的特征

　　1．親臨其境，感知花卉的特征。

　　師:現(xiàn)在老師帶著大家一起去看看春天的花，我們細細觀察每一朵花的形狀、顏色，（播放ppt)讓幼兒了解各種花的樣子。

　　2．觀后交流，表達花的'形象。

　　師:剛剛你們看到了什么花，它是什么形狀的、什么顏色的？

　　3.教師展示自制作品，引導幼兒感受黏土玫瑰花的特殊樣式。

　　四、探討制作

　　1.讓幼兒根據(jù)觀察說一說怎樣來制作，并簡單實踐操作。

　　2.教師詳細講解示范玫瑰花制作方法與步驟。

　　步驟：

　　第一步：黏土搓成條分成大小一樣的小段。

　　第二步：把黏土小段揉圓壓扁依次在小圓餅邊上排列粘連。

　　第三步：卷花骨朵。在此步驟中要特別示范并說清楚新的制作技法--花骨朵的卷。

　　第四步：戴花。

　　3.幼兒觀察報春花的花瓣，教師引導幼兒用剪刀幫忙表現(xiàn)出花瓣。

　　六、幼兒制作，教師巡回指導。

　　小朋友們我們來試試吧，老師相信你們會用黏土表達出自己眼中的花,把春姑娘打扮的漂漂亮亮的去參加春天舞會。

　　六、結束部分

　　1.作品展示、交流、欣賞。

　�。�1）幼兒自由欣賞同伴作品

　�。�2）鼓勵幼兒相互評價同伴作品

　　（3）說說喜歡哪一幅畫，為什么？

　　2.整理材料結束活動。

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