大班美術(shù)教案:書包
作為一名無私奉獻的老師,時常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編精心整理的大班美術(shù)教案:書包,歡迎大家分享。
一、活動目標(biāo)
1、在觀察示范畫的基礎(chǔ)上,并結(jié)合生活經(jīng)驗變換各個角度貼加想象。
2、能大膽地從一種形轉(zhuǎn)化為另一種形,并用語言表達自己的想法。
3、發(fā)現(xiàn)觀察、想象、表現(xiàn)、創(chuàng)造的能力,體驗創(chuàng)造的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
1.ppt
2.白紙若干,勾線筆
3.背景音樂
三、活動過程
1、圖片觀察
。1)整體觀察:這是什么?它長得怎樣?
。2)局部觀察:背帶、包身是怎么樣的?
(3)細(xì)節(jié)觀察:包身是怎樣的呢?你還發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的地方嗎?
四、刻畫椅子
。1)師幼互動,引導(dǎo)幼兒刻畫書包:畫這個書包應(yīng)該怎么畫?畫的時候注意些什么呢?
。2)幼兒刻畫:現(xiàn)在請你們把你們這個書包畫下來,看誰畫得最有意思。(請幼兒用簡練的筆法把書包畫下來)
五、啟發(fā)想象
。1)教師根據(jù)幼兒刻畫的作品轉(zhuǎn)換角度啟發(fā)想象:如果請你貼上幾筆能變成什么?這個書包現(xiàn)在倒過來像什么?你能把它變成什么?側(cè)看像什么?你能變成什么?
(2)教師把幼兒想象的形象畫成具象的'圖畫,起到點撥幼兒的作用。
。3)教師提供成品作品給幼兒欣賞:你們看,這個小朋友把書包變成了什么?你喜歡嗎?為什么?
六、創(chuàng)造作畫
師:原來書包換一個方向就可以變出不一樣的東西來,F(xiàn)在請你把書包變出一個很奇特的東西,你們可以變整個書包,也可以變書包的一個部分,還可以轉(zhuǎn)換各個方向來變?醋兊米钌衿,還想想你變出的是什么東西。(在作畫過程中,教師要盡量鼓勵幼兒大膽想象,對遇到困難的幼兒要及時啟發(fā)以解決問題,對想法特別奇特的幼兒要給以大力的支持和鼓勵。)
七、評價、講述作品
。1)幼兒自我評價、講述畫面內(nèi)容
師:誰愿意來介紹一下自己畫的書包?最喜歡自己畫的那個地方?為什么?
。2)、同伴互評
師:你們最喜歡其他小朋友畫的那個作品?為什么?說說你喜歡他的哪個部位?
。3).教師點評
。ǜ鶕(jù)巡回觀察情況進行點評)
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