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大班下學(xué)期科學(xué)教案《馬路上的車》

時(shí)間:2021-08-23 18:02:21 教案 我要投稿

大班下學(xué)期科學(xué)教案《馬路上的車》

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的大班下學(xué)期科學(xué)教案《馬路上的車》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班下學(xué)期科學(xué)教案《馬路上的車》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道不同的車有不同的用途。

  2、能夠按照不同的功用將汽車進(jìn)行分類。

  3、愿意在集體面前大膽發(fā)言。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒從家里帶來(lái)的玩具車

  2、教師用硬紙做的車庫(kù)號(hào)碼牌3個(gè),上面分別寫上序號(hào)1、2、3

  3、PPT課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具車,引出主題。

  (1)教師組織幼兒圍坐成圓圈,幼兒逐一介紹自己從家里帶來(lái)的玩具車,包括車的名稱、特點(diǎn)、功用等。

  (2)教師:請(qǐng)你把從家里帶來(lái)的玩具車介紹給大家,告訴大家它的名稱,它有什么特征,它的功用是什么。

  2、出示PPT圖片,認(rèn)識(shí)各種各樣的車。

  (1)教師出示公共汽車的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)公共汽車。

  教師:這是什么車?你在哪里見(jiàn)過(guò)它?它是用來(lái)做什么的?

  小結(jié):公共汽車是供公眾乘用的汽車,有固定的線路和車站。

 。2)教師出示貨車的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)貨車。

  教師:這是什么車?它是用來(lái)做什么的?

  小結(jié):貨車可以用來(lái)裝載和運(yùn)送大型的貨物。

 。3)教師出示消防車的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)消防車。

  教師:這是什么車?它是用來(lái)做什么的?它會(huì)發(fā)出什么聲音?誰(shuí)來(lái)模仿一下?

  小結(jié):消防車是專門用來(lái)救火的車輛。

 。4)教師出示救護(hù)車的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)救護(hù)車。

  教師:這是什么車?它是用來(lái)做什么的?它會(huì)發(fā)生什么聲音?誰(shuí)來(lái)模仿一下?

  小結(jié):救護(hù)車是專門用來(lái)?yè)尵炔∪耍阉麄兯屯t(yī)院的車輛。

 。5)教師出示灑水車的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)灑水車。

  教師:這是什么車?它是用來(lái)做什么的?它在工作的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音?(由于灑水車出廠音樂(lè)國(guó)家沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定,常見(jiàn)的有幾十種之多。為避免誤解,PPT課件中選取為灑水聲音。)

  小結(jié):灑水車主要用于城市道路、大型廠區(qū)、園林等單位清潔路面、防塵、澆水等,有美化環(huán)境的作用。

 。6)教師出示垃圾車的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)垃圾車。

  教師:這是什么車?它是用來(lái)做什么的?

  小結(jié):垃圾車把生活垃圾收集起來(lái),運(yùn)送到垃圾處理站。

  3、游戲“幫汽車回家”。

  教師將車庫(kù)牌依次粘貼在教室的各個(gè)角落,并告訴幼兒每個(gè)號(hào)碼的'車庫(kù)分別停什么車,引導(dǎo)幼兒把自己從家里帶來(lái)的玩具送到對(duì)應(yīng)的車庫(kù)。

  教師:現(xiàn)在天黑了,小汽車們要回家了。所有承載乘客的汽車請(qǐng)開到1號(hào)車庫(kù),所有裝載貨物的車請(qǐng)開到2號(hào)車庫(kù),其他車輛請(qǐng)開到3號(hào)車庫(kù)。

  4、情境表演,加深幼兒對(duì)各種車用途的認(rèn)識(shí)。

  教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的情境表演,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)每種情況下應(yīng)該用哪種車。

  教師:哎呀呀,快來(lái)人!這里有位老爺爺病倒了,這時(shí)候需要什么車?

  糟糕,小猴在放鞭炮的時(shí)候不小心把房子點(diǎn)著了,這時(shí)候需要什么車?

  我想要出門旅行,但是已經(jīng)沒(méi)有公共汽車了,這時(shí)候需要什么車?

  活動(dòng)建議:

  活動(dòng)延伸:

  教師可以搜集更多的汽車圖片,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)汽車的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)布置:

  將幼兒帶來(lái)的玩具車擺放在教室里,辦一個(gè)小小的車展。

  家園共育:

  家長(zhǎng)和幼兒玩兒“聽聲音,猜汽車”的游戲,由家長(zhǎng)模仿某種汽車的聲音,請(qǐng)幼兒猜是什么車來(lái)了,然后家長(zhǎng)和幼兒輪換,繼續(xù)進(jìn)行游戲。

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