中班美工區(qū)活動教案《待哺的小鳥》

　　作為一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的中班美工區(qū)活動教案《待哺的小鳥》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動名稱：

　　《待哺的小鳥》

　　活動目標：

　　1、認識材料并選擇自己喜歡的材料以小組為合作進行創(chuàng)作；

　　2、喜歡參加藝術活動并大膽表達自己；

　　3、遷移運用剪、粘貼、扎染等方法探索制作。

　　活動重點：

　　1、認識材料并選擇自己喜歡的材料以小組為合作進行創(chuàng)作；

　　2、喜歡參加藝術活動并大膽表達自己；

　　活動難點：

　　遷移運用剪、粘貼、扎染等方法探索制作。

　　活動準備：

　　1、物質準備：范畫、卡紙、瓦楞紙條、抽紙、顏料、雙面膠、黃色折紙等

　　2、經(jīng)驗準備：幼兒已有的經(jīng)驗

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　音頻導入（師：小朋友，大千世界有許多好聽的聲音，其中有一種聲音像是在說話，又像是在唱歌，讓我們一起聽一聽師什么聲音？）播放小鳥嘰嘰喳喳的聲音，引導幼兒猜一猜、說一說。

　　二、基本部分

　　1、情景引入：在一顆大樹上，有一個漂亮的鳥窩，鳥媽媽孵了許多蛋，眼看著他們都破殼而出，于是鳥媽媽出去捉了許多小蟲子，小鳥們嘰嘰喳喳的張開小嘴巴等待吃蟲子，鳥媽媽將蟲子一個一個的放進小鳥的嘴巴里。（出示范畫引出活動名稱）

　　2、教師介紹材料并講述創(chuàng)作的過程同時引導幼兒以協(xié)商的方式進行分工合作。

　�。�1）引導幼兒學習畫圓并沿邊剪下來；

　�。�2）引導幼兒用顏料勾出樹干；

　　（3）引導幼兒用抽紙沾染出樹葉；

　　（4）引導幼兒將剪好的瓦楞紙條進行粘貼成“鳥窩”；

　　（5）引導幼兒剪裁好的`“小鳥”粘貼好，并將區(qū)域涂好的“鳥媽媽”也進行粘貼，并畫上嘴巴、小蟲。

　　3、幼兒操作，教師巡回指導；

　　三、結束部分：

　　教師總結并展示幼兒作品。

　　四、活動延伸：

　　1、請小朋友說一說鳥給我們生活帶來的好處。

　　2、小鳥是人類的好朋友，小鳥可以幫助人們捉害蟲。比如：啄木鳥捉樹上的害蟲，樹就可以放出更多的氧氣，也有許多鳥捉農(nóng)田里的蟲子，莊家就可以茁壯成長。所以我們要愛護它們，保護它們。

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