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中班主題《磨豆?jié){》教案及活動反思

時間:2021-08-23 17:45:45 教案 我要投稿

中班主題《磨豆?jié){》教案及活動反思

  作為一名教職工,通常會被要求編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的中班主題《磨豆?jié){》教案及活動反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班主題《磨豆?jié){》教案及活動反思

  活動目標(biāo):

  (1)了解磨豆?jié){的過程,感受制作豆?jié){工具的改進(jìn)給人們生活帶來的方便。

 。2)對磨豆?jié){活動有興趣,具有初步的觀察、分析思考的能力。

 。3)培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

 。4)愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

 。5)使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識。

  活動準(zhǔn)備:

 。1)日常生活中,幼兒已有初步的使用石磨的經(jīng)驗。

 。2)石磨、電磨若干,豆?jié){、茶杯、泡好的黃豆。

  活動過程:

  1、品嘗豆?jié){,了解豆?jié){的作用。提問:你們喝的是什么?它是用什么做出來的?喝豆?jié){對我們的身體有什么好處?

  2、幼兒操作石磨,學(xué)習(xí)磨豆?jié){。

  (1)教師示范磨豆?jié){的方法,強(qiáng)調(diào)石磨的旋轉(zhuǎn)方向和加豆加水交替進(jìn)行的操作方法。

 。2)幼兒兩人一組用石磨磨豆?jié){。鼓勵幼兒大膽操作,并會兩人合作。

 。3)請幼兒表述磨豆?jié){的過程。提問;磨出豆?jié){來了嗎?你們是怎樣磨的?

  小結(jié):一個小朋友推磨,一個小朋友一邊加黃豆、一邊不斷加水,相互配合,才能磨出豆?jié){。

  3、操作比較石磨與電磨,感受新制漿工具的優(yōu)點。

 。1)出示電動磨豆?jié){機(jī),請幼兒比一比它與石磨有什么不同?(著重從外形上區(qū)分。)

 。2)幼兒觀察兩位教師分別用石磨與電磨磨豆?jié){的過程。并表述觀察結(jié)果。

 。3)請幼兒分別操作石磨與電磨(在教師的幫助下按開關(guān)),并相互交流操作結(jié)果。

  小結(jié):石磨在沒有電的時候可以磨出豆?jié){,但它速度慢,費力,很不方便。電磨更快捷、更衛(wèi)生,給我們的生活帶來了方便。用電磨做豆?jié){又快又省力。

  4、教師擠豆渣,幼兒進(jìn)一步了解做豆?jié){的過程。

  總結(jié):我們可以用石磨磨豆?jié){,也可以用電磨磨豆?jié){,磨的.時候先要把黃豆泡好,在磨的過程中,要不斷加水,磨好后還要濾渣,豆?jié){經(jīng)過煮沸就可以食用了。

  活動延伸:

 。1)在科學(xué)室(或區(qū)角)里,提供石磨、電磨供幼兒操作。

 。2)請幼兒帶一些小的新產(chǎn)品到幼兒園,開辟“我們身邊的新產(chǎn)品”展覽角,激發(fā)幼兒對科技新產(chǎn)品關(guān)注的興趣。

  活動建議

 。1)受石磨、電磨數(shù)量的限制,本活動易采用分組教學(xué)。

 。2)品嘗豆?jié){的環(huán)節(jié),可結(jié)合幼兒園的早點進(jìn)行。

  活動反思

  讓幼兒通過自身主動地觀察、操作,去發(fā)現(xiàn)、感知和探索,從而在實踐的過程中轉(zhuǎn)化為自身的知識經(jīng)驗。讓幼兒通過自己的親身操作,初步了解傳統(tǒng)制作豆?jié){的過程,體驗勞動的快樂。

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