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小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《我愛我的小動物》

時間:2021-08-23 16:30:49 教案 我要投稿

小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《我愛我的小動物》

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《我愛我的小動物》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《我愛我的小動物》

  一、設(shè)計思路:

  歌曲《我愛我的小動物》節(jié)奏明快,歌詞形象、簡單,是孩子們喜愛的歌曲之一,老師們也經(jīng)常在幼兒熟悉之后拿它作為發(fā)音練習(xí)。因此,讓幼兒熟悉、掌握歌曲的節(jié)奏是學(xué)習(xí)這首歌的重點(diǎn)。加之這首歌在小班計劃之中,為使幼兒熟悉、掌握歌曲的.內(nèi)容與節(jié)奏,我設(shè)計了這次的教學(xué)活動。希望通過各個環(huán)節(jié)的游戲活動能讓幼兒感受到音樂活動的樂趣,提高音樂的感受力,讓幼兒在輕松、愉快的活動中掌握所學(xué)的內(nèi)容。

  二、活動目標(biāo):

  1、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動。

  2、學(xué)會唱歌曲《我愛我的小動物》,能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

  3、嘗試用×××|×××|××××|×—||節(jié)奏來模仿小動物的叫聲。

  三、活動重點(diǎn):

  熟悉歌曲內(nèi)容,能大膽演唱。

  四、活動難點(diǎn):

  掌握×××|×××|××××|×—||的節(jié)奏。并能根據(jù)自己喜歡的動物再編歌曲唱。

  五、活動準(zhǔn)備:

  課件、音樂、布偶、四種小動物的頭飾和圖片。

  配套課件:小班音樂課件《我愛我的小動物》PPT課件

  六、活動過程:

  (一)導(dǎo)入部分感知節(jié)奏:

  1、孩子們,今天有這么多客人老師來看我們學(xué)本領(lǐng),我們說什么呀?(帶領(lǐng)幼兒說“客人老師好”)

  2、我們拍拍小手表示歡迎。(帶領(lǐng)幼兒隨意拍手)

  3、孩子們,老師還會這樣拍手表示歡迎,你們聽——教師示范用×××|×××|××××|×—||的節(jié)奏拍手。

  4、你們也來試試。(帶引幼兒用節(jié)奏型拍手)

  5、客人老師,你們高興嗎?跟我們一起拍拍手吧!(大家一起拍,使幼兒在濃濃的氛圍中充分感知)

 。ǘ┞曇粢胝n程:

  1、小朋友們,你們最喜歡什么動物呀?

  2、今天呀!我們班來了一個新朋友,你們想不想植樹它是誰呀?(拿出布偶來和小朋友們打招呼)

  3、教師分別用PPT播放四只小動物的叫聲,讓幼兒猜猜是誰來了小班教室。

  4、它們今天來是給小朋友表演一首歌的,你們想不想聽呀?這首歌的名字叫《我愛我的小動物》(播放音樂)

  5、提問:

 。1)歌曲的名字叫什么?

 。2)歌曲中都有什么小動物呀?(熟悉歌曲)

 。3)小羊怎樣叫的?小貓怎樣叫的?小雞小鴨呢?(加深對節(jié)奏的感知)

 。4)集體再次復(fù)習(xí)演唱歌曲。

 。5)分組請幼兒表演唱。

 。6)和老師對唱。(師:我唱到誰你們就來學(xué)誰的叫聲)

 。ㄈ┯螒蚧顒蛹ぐl(fā)興趣

  1、讓幼兒上來帶自己喜歡動物的頭飾,教師唱前半部分,幼兒接下半部分。

  2、全部幼兒找自己喜歡的動物掛飾,戴上扮演動物表演。

  七、延伸活動

  1、學(xué)習(xí)了這首歌,引導(dǎo)幼兒換成自己喜歡的其它動物,再唱歌。

  2、回家以后,我們唱給爸爸媽媽、爺爺奶奶和好伙伴聽,好嗎?

  附歌曲:

  我愛我的小羊,小羊怎樣叫,咩咩咩、咩咩咩、咩咩咩咩咩。

  我愛我的小貓,小貓怎樣叫,喵喵喵、喵喵喵、喵喵喵喵喵。

  我愛我的小雞,小雞怎樣叫,嘰嘰嘰、嘰嘰嘰、嘰嘰嘰嘰嘰。

  我愛我的小鴨,小鴨怎樣叫,嘎嘎嘎、嘎嘎嘎、嘎嘎嘎嘎嘎。

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