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幼兒小班游戲活動(dòng)教案《小小瓶子真好玩》

時(shí)間:2021-08-23 16:26:54 教案 我要投稿

幼兒小班游戲活動(dòng)教案《小小瓶子真好玩》

  作為一名人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的幼兒小班游戲活動(dòng)教案《小小瓶子真好玩》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒小班游戲活動(dòng)教案《小小瓶子真好玩》

  設(shè)計(jì)意圖:

  小班幼兒探索欲強(qiáng),在日常生活中總是對各種事物充滿好奇,喜歡動(dòng)動(dòng)這個(gè)玩玩那個(gè)。根據(jù)孩子的這些特點(diǎn),設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng),引導(dǎo)、啟發(fā)孩子的探索欲望,讓孩子們自己動(dòng)手操作探索,在這樣具體的操作過程中去感受、獲得知識經(jīng)驗(yàn),既讓孩子享受了過程、獲得了快樂,又能培養(yǎng)他們探索的興趣、習(xí)慣和能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)探索,發(fā)現(xiàn)瓶子的各種玩法,親自動(dòng)手嘗試,促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展。

  2、啟發(fā)幼兒自己說說操作的過程,講述自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。

  3、引導(dǎo)幼兒快樂的參與活動(dòng),感受玩瓶子的樂趣,體驗(yàn)與小伙伴一起操作的快樂,培養(yǎng)幼兒的.合作意識。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種清洗干凈的瓶子;

  2、與活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)的課件;

  3、塑料地毯拼擺成拱形,供幼兒席地坐;

  4、豆子、繩子若干;

  5、錄音機(jī),磁帶。

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬╅_始部分

  組織好幼兒,引出課題,激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣。

 。1)師:小朋友,今天老師給你們帶來了一位好朋友,它一會(huì)兒想和小朋友一起做游戲呢!你們想不想看看它是誰?好,那就快把好朋友請出來吧!

 。2)師:(操作課件,讓幼兒看到可愛的小瓶子)小朋友們瞧,今天來的好朋友是誰呀?噢,原來是可愛的“瓶子公主”!瓶子公主要和小朋友打招呼了。(繼續(xù)操作課件,讓瓶子公主與幼兒交流。)瓶子公主帶來了好多小瓶子,可是小瓶子很調(diào)皮,東倒西歪的,請幼兒給它們排好隊(duì),把它們放好,并幫他們找到合適的帽子(瓶子蓋)戴上。

  a、分組進(jìn)行操作(用小手把瓶子放好,給瓶子擰上瓶蓋),鍛煉幼兒的操作能力。

  b、引導(dǎo)同伴間互相幫助,還可進(jìn)行組與組間的相互合作。

  c、集中小結(jié):小朋友多能干呀,可愛的小瓶子都排好隊(duì)并找到了合適的帽子,它們可高興啦,它們想邀請小朋友一起走游戲,你們愿意嗎?好,待會(huì)兒別忘了告訴大家,你和可愛的小瓶子玩了哪些好玩的游戲。

 。ǘ┱归_部分

  引導(dǎo)孩子和可愛的小瓶子一起玩,并嘗試用短語表述操作體驗(yàn)。

  1、分三組進(jìn)行操作,鼓勵(lì)孩子(如滾,搭,排等)想出不同的玩法。

  2、啟發(fā)幼兒用提供的材料制作不同的瓶子玩具。如:把豆子裝進(jìn)瓶子制成小樂器;用小繩子系在瓶口拖著玩,教師根據(jù)孩子的操作情況,予以相應(yīng)指導(dǎo)。

  3、集中幼兒,師:“誰來說說,你和可愛的小瓶子是怎么玩的”。

  請幼兒總結(jié)自己的操作過程,講講自己獲得經(jīng)驗(yàn)。

  (三)結(jié)束部分

  請幼兒在音樂聲中帶自己制作的瓶子玩具一起走出教室做游戲。

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