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大班安全教育教案《大力“火”手》

時間:2021-08-23 16:25:01 教案 我要投稿

大班安全教育教案《大力“火”手》

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的大班安全教育教案《大力“火”手》,希望對大家有所幫助。

大班安全教育教案《大力“火”手》

  活動目標:

  1、讓幼兒了解一些火的知識,懂得火對人們的好處和危害。

  2、初步了解簡單防火自救方法,培養(yǎng)幼兒防火意識和自我保護能力。

  3、懂得珍惜生命的重要性。

  活動準備:

  火警警鈴磁帶、圖片、消防安全錄像帶、119電話標志、蠟燭、標記卡等。

  活動重難點:

  了解火的用途與危害,掌握簡單的防火措施,增強幼兒自我保護意識。

  活動過程:

  1、了解火的用途與危害

 。1)以謎語引出火:紅光光,大大蓬,見風它就更逞兇,無嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風。

  (2)點燃蠟燭,讓幼兒觀察并嘗試用語言來描述火或用身體動作來表現(xiàn)火。

  (3)出示標記卡:喜歡火(笑臉)不喜歡火(哭臉)鼓勵幼兒自由選擇

 。4)辯論會:按幼兒選擇把幼兒分成兩組,雙方根據(jù)自己的`選擇進行辯論,辨證自己喜歡火與不喜歡火的理由,教師根據(jù)雙方辯論依次出示火的用途與危害圖片。

  (5)小結(jié)火的用途與危害:火可以幫助人們做許多事情,火可以取暖,火可以燒飯、燒水,火可以照明、發(fā)電等,人們離不開火,但火對人們也有危害,火很危險,能燒傷皮膚、燒毀財物、房子、森林等,容易造成火災,要注意防火。

  2、了解火警電話及自救小常識

 。1)錄音機播放火警警鈴聲:幼兒討論:發(fā)生了什么事情?

  (2)幼兒觀看消防安全知識錄像帶,并出示119電話標志,了解發(fā)生火災時自救小常識

  1)一旦遇到火災,不要害怕,如果有成人在場,要聽成人指揮,不要慌亂,不要擁擠,跟著成人迅速離開火災現(xiàn)場。

  2)如果成人不在場,要大聲呼救,不要慌,可先用水把身體淋濕,然后裹上濕毛毯,用濕毛巾握住口鼻,想辦法逃離火災現(xiàn)場,逃離時,蹲著或身體貼在地上逃出去,若身上著火,不要奔跑,可就地打滾,也可以用厚重的衣物壓火苗,逃離時不要乘電梯,要向安全出口方向逃,逃出后打119報警。

  3)如果被火困在房間,把門關(guān)起來,用濕布塞住門縫,防止火進來,并在窗口揮動顏色鮮艷的東西呼救,等待援救。

  3、討論:我們怎么做可以減少火災的發(fā)生?

  (1)討論:火災發(fā)生的原因:小孩玩火、丟煙頭、燃放煙花爆竹、煤氣爆炸、打雷、亂接電線等。

 。2)怎么減少火災?不玩火、不放煙花爆竹、不隨便動煤氣、提醒吸煙的人不亂丟煙火,大家做個防火宣傳員,提醒大家注意防火。

 。3)游戲"著火了":幼兒聽老師口令進行逃生模擬訓練:往身上潑水;往身上裹濕毛巾;用濕毛巾捂口鼻;蹲著或趴在地上逃出去;撥打119火警電話……

  4、活動延伸:幼兒動手設計安全防火標志,并貼在幼兒園、小區(qū)相應的位置上,做個小小安全宣傳員。

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