中班游戲教案《老狼老狼幾點了》

　　作為一名教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的中班游戲教案《老狼老狼幾點了》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動一：老狼幾點了

　　活動目標：

　　1、鍛煉幼兒聽辨信號的能力

　　2、激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣，體驗游戲帶來的樂趣。

　　活動準備：

　　兔子和狼的圖片橡膠地面輪胎小滑梯

　　活動過程：

　　一、跟著音樂做準備活動。

　　二、玩游戲

　　1、師：孩子們，我們一起來玩?zhèn)�游戲吧，好嗎？（好）今天我們玩?zhèn)�老狼幾點了的游戲。

　　2、教師講游戲的方法：讓幼兒認識老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老師當老狼，在小兔子的家的前面。游戲開始時，幼兒與老狼一同往前走，并齊聲問："老狼老狼幾點了？"然后又問：老狼老狼幾點了？老狼回答：兩點了。這樣繼續(xù)下去，直至老狼回答：天黑了時，幼兒就轉(zhuǎn)身向家里跑，老狼轉(zhuǎn)身就追，但不得過小兔子的家，在小兔子的家前被捉到的為失敗者，要送到老狼的家，等一會游戲再次開始時要小兔子去救他，玩過幾次，可另選出一人當老狼，游戲重新開始。

　　三、幼兒進行游戲，在游戲中老師要隨時說游戲的規(guī)則：

　　1、老狼回答幾點時要大點聲音。

　　2、小兔子與老狼回答時，必須往前走，不能停留。

　　3、只有說：天黑了，小兔子才能轉(zhuǎn)身往回跑，老狼才可轉(zhuǎn)身追。

　　4、老狼不能追捉已到家的小兔子。

　　四、游戲結(jié)束：孩子們這個游戲好玩嗎？小兔子們已經(jīng)累了，我們放松一下吧。

　　活動二：老狼幾點了的創(chuàng)新玩法

　　活動目標：

　　1、引發(fā)幼兒玩民間游戲的樂趣。

　　2、引導幼兒進行發(fā)散思維，發(fā)揮幼兒的想象力。

　　活動過程：

　　一、熱身活動

　　1、讓幼兒找到自己的空間

　　2、和幼兒一起點頭、伸臂、彎腰、踢腿等活動

　　二、玩游戲

　　1、教師組織幼兒玩游戲《老狼老狼幾點了》，重溫游戲的規(guī)則。

　　2、引導幼兒進行創(chuàng)新玩法

　　師：小朋友，這個游戲還可以怎么樣玩？你想改編哪里？

　　3、教師引導幼兒發(fā)散思維，在游戲的內(nèi)容和形式上進行創(chuàng)新，鼓勵幼兒大膽的'想象與嘗試。

　　師：孩子們，老狼除了吃小兔子以外還會吃什么小動物？和幼兒一起扮演其他的小動物玩游戲。

　　三、試驗新玩法。

　　1、組織幼兒按創(chuàng)新的游戲規(guī)則進行游戲，在游戲的過程中不斷的改進，使新的玩法更實用更有趣。

　　2、教師隨時說新游戲的規(guī)則。

　　在這個游戲里要注意什么？

　　四、你還能發(fā)現(xiàn)新的玩法嗎？下次我們一起來試一試。

　　五、放松活動

　　和幼兒一起跟著音樂放松，敲敲肩膀、背、腿等和幼兒一起做個"小面條"。

【中班游戲教案《老狼老狼幾點了》】相關(guān)文章：

中班體育游戲《老狼老狼幾點了》教案03-15

老狼和小刺猬睡前故事11-18

《老狼的故事》寓言故事11-17

聰明孩子和笨老狼課件設(shè)計05-18

中班游戲教案飛盤教案03-10

中班游戲教案拔河教案03-10

中班游戲教案投球教案03-10

中班游戲飛機教案03-17

中班課堂游戲教案02-16

中班游戲分析教案02-16