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大班音樂(lè)活動(dòng):《獅王進(jìn)行曲》

時(shí)間:2021-08-23 16:15:20 教案 我要投稿

大班音樂(lè)活動(dòng):《獅王進(jìn)行曲》

  一、活動(dòng)目標(biāo):

大班音樂(lè)活動(dòng):《獅王進(jìn)行曲》

  1.節(jié)奏游戲,鍛煉幼兒聽(tīng)辯能力及控制能力。

  2.律動(dòng)游戲,引導(dǎo)幼兒熟悉并能用肢體律動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。

  3.看圖譜樂(lè)器合奏,引導(dǎo)幼兒了解圖譜的各種符號(hào),訓(xùn)練幼兒的觀察及思維反應(yīng)能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.獅子和各種動(dòng)物的頭飾。

  2.大獅子小獅子的圖片,音樂(lè)《獅王進(jìn)行曲》。

  3.樂(lè)器:鈴鼓、響棒、手鈴。

  三、教學(xué)重點(diǎn):

  鍛煉幼兒的聽(tīng)辯能力及控制能力,引導(dǎo)幼兒熟悉音樂(lè)并能用肢體律動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。

  四、教學(xué)難點(diǎn):

  引導(dǎo)幼兒了解圖譜的各種符號(hào),并能跟著音樂(lè)進(jìn)行演奏。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、提問(wèn)引入新課。

  1.小朋友有沒(méi)有去過(guò)森林?你知道森林里有什么動(dòng)物嗎?

  2.聽(tīng)節(jié)奏表演小動(dòng)物。

  提問(wèn):你變成了什么?

  (二)、展示圖片、情景導(dǎo)入。

  出示大獅子圖片、小獅子圖片。

  大獅子是怎樣走路的,怎樣叫的?小獅子怎樣走路的,怎樣叫的?

  大家一起學(xué)一學(xué)獅子走路。模仿獅子的叫聲。

 。ㄈ、講故事,為音樂(lè)內(nèi)容作鋪墊。

  老師給小朋友講一個(gè)森林的.故事。

  提問(wèn):讓幼兒關(guān)注音樂(lè)內(nèi)容。你聽(tīng)到故事里有哪些小動(dòng)物呢?

  (四)、聽(tīng)音樂(lè)敘述故事內(nèi)容。

  老師給小朋友帶來(lái)了一首音樂(lè)我們一起聽(tīng)聽(tīng)。

 。ㄎ澹⒊鍪疽魳(lè)圖譜

  老師根據(jù)剛才的音樂(lè)畫(huà)了一幅漂亮的圖畫(huà),漂亮嗎!

  1、跟著圖譜聽(tīng)音樂(lè)。

  提問(wèn):大腳印是誰(shuí)?小腳印是誰(shuí)?小動(dòng)物是什么標(biāo)記。

  2、我們看圖譜拍一拍。

  用不同身體動(dòng)作表演。

  3、出示樂(lè)器。(鈴鼓、手鈴、響板)提要求

  幼兒自選樂(lè)器分角色演奏。鈴鼓演奏大獅子,手鈴演奏小動(dòng)物,響板演奏小獅子。

  a.分組演奏,關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

  b.聽(tīng)音樂(lè)集體演奏。

 。、故事表演,讓孩子更好的融入音樂(lè)當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)音樂(lè)的快樂(lè)。

  你們想不想表演呀?老師給小朋友準(zhǔn)備了頭飾。

  出示頭飾,幼兒自選頭飾分角色表演。

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