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小班科學(xué)故事實(shí)驗(yàn)教案《白開(kāi)水好處多》

時(shí)間:2021-08-23 15:41:28 教案 我要投稿

小班科學(xué)故事實(shí)驗(yàn)教案《白開(kāi)水好處多》

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的小班科學(xué)故事實(shí)驗(yàn)教案《白開(kāi)水好處多》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班科學(xué)故事實(shí)驗(yàn)教案《白開(kāi)水好處多》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡喝白開(kāi)水

  2、知道喝白開(kāi)水對(duì)身體的好處,不貪喝飲料

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、知識(shí)準(zhǔn)備:老師提前給幼兒講述飲料的危害。

  2、材料準(zhǔn)備:自制PPT(各種飲料的圖片)、故事《小猴子怎么了》、猴子手偶

  3、環(huán)境準(zhǔn)備:墻飾"喝水身體棒",每位幼兒喝水后插入一個(gè)水滴卡片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、親身體驗(yàn),感受口渴后喝水帶來(lái)的舒適。

  活動(dòng)前進(jìn)行體育活動(dòng),之后老師組織幼兒喝水提問(wèn):玩過(guò)游戲之后,你們感覺(jué)嘴巴怎么樣了?喝了水之后有什么感覺(jué)?

  討論得出結(jié)論:喝了水之后我們就不渴了,身體舒服多了。

  2、聽(tīng)故事《小猴子怎么了》

  老師帶著手偶講述故事。

  提問(wèn):猴哥哥為什么長(zhǎng)得又高又漂亮呢?猴弟弟為什么長(zhǎng)不高還難看呢?

  3、通過(guò)老師的講解,了解和白開(kāi)水的好處提問(wèn):口渴的時(shí)候你最想喝什么?為什么?

  到底喝什么對(duì)小朋友的身體最好呢?

  老師:小朋友喜歡喝的可樂(lè)、雪碧等飲料(出示各種飲料的圖片),里面加了很多東西。它們喝起來(lái)甜甜的,因?yàn)槔锩娣帕撕芏嗵,這對(duì)我們的牙齒有危害容易產(chǎn)生蛀牙;它們聞起來(lái)香香的`,是因?yàn)槔锩婕恿撕芏嘞憔、色素,這些東西對(duì)我們的身體有害。只有白開(kāi)水才對(duì)身體最好,有利于健康。

  4、學(xué)會(huì)給自己插入小水滴引導(dǎo)幼兒觀察墻飾"喝水身體棒",請(qǐng)幼兒每次喝水后插入一個(gè)小水滴卡片。

  老師:我們的身體要像花一樣按時(shí)喝水才能長(zhǎng)得漂亮,現(xiàn)在我們就輪流給自己的身體澆點(diǎn)水吧!別忘記在自己的小格子里插入小水滴哦!

  附故事:

  小猴子怎么啦天亮了,猴哥哥和猴弟弟起床了,猴哥哥咕咚咕咚喝了一大杯白開(kāi)水,猴弟弟抱起甜飲料咕咚咕咚就喝。來(lái)到了幼兒園,猴哥哥每次都能咕咚咕咚喝一大杯白開(kāi)水,可是猴弟弟沒(méi)有甜水喝了,每次就喝一小口白開(kāi)水,晚上回到家后,猴弟弟口渴了,抱起一大瓶飲料咕咚咕咚喝完了。

  漸漸地,猴哥哥長(zhǎng)高了,可猴弟弟還是很矮小;猴哥哥越來(lái)越帥氣,可猴弟弟卻越來(lái)越難看。

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