小班語言活動教案《饞嘴的小老鼠》
作為一名教學(xué)工作者,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的小班語言活動教案《饞嘴的小老鼠》,歡迎大家分享。
【活動目標(biāo)】
1、運用多種器官,理解故事內(nèi)容。
2、能大膽猜測和表達,學(xué)會說“怎樣的ⅹⅹ真好吃”。
3、感受故事結(jié)局的有趣,知道即使是好吃的東西也不能多吃。
【活動準(zhǔn)備】
故事PPT、蘋果、香蕉、面包實物各一個。
【活動過程】
一、局部猜測導(dǎo)入,激發(fā)興趣
今天老師帶來了一位小動物,把它請出來好嗎?看到了什么?長著圓圓耳朵、小小眼睛、長長尾巴,是誰呀?
二、運用多種感官,理解故事內(nèi)容
1、依次出示小老鼠吃過的三種食物。提問:怎樣的蘋果?怎樣的香蕉?怎樣的面包?
2、同時傾聽兩種聲音。提問:小老鼠先吃了什么?后吃了什么?為什么?
學(xué)說并講述“脆脆的蘋果真好吃”、“軟軟的香蕉真好吃”
3、猜測,接下來小老鼠該吃什么了?為什么?
學(xué)習(xí)講述“香噴噴的面包真好吃”集體表演
4、吃了這么多東西,看看小老師的肚子變得怎么樣啦?
5、紅紅的辣椒,紅紅的西瓜。你喜歡吃哪一個?為什么?看來你們都喜歡吃西瓜,因為西瓜甜甜的。
6、互動講述:紅紅的辣椒好吃嗎?趕快告訴小老鼠吧?小老鼠吃了辣椒了嗎?從哪里看出來的?
7、小朋友,小老鼠都吃了哪些東西,你能說出怎樣的.ⅹⅹ,我就把它變出來。
。ㄊ崂、教師用“先…再…接著…然后…最后完整講述)
三、感受故事結(jié)局的有趣,知道再好吃的東西也不能多吃
1、小老鼠回不了家,好著急呀,鼠媽媽告訴小老鼠不能貪吃。
2、這只小老鼠不停的吃好吃的東西,它的嘴特別地——饞,是呀,它就是一只饞嘴的小老鼠。(出示故事封面)
3、你喜歡故事中的小老鼠嗎?為什么?
【小班語言活動教案《饞嘴的小老鼠》】相關(guān)文章:
小班語言活動散文—彩虹教案04-10
《綠色的世界》小班語言活動詩歌教案04-26
詩歌小班語言教案08-19
詩歌小班語言教案08-20
小班新年語言教案模板01-10
《散文——彩虹》小班語言教案09-17