大班健康游泳小貼士教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的大班健康游泳小貼士教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo):
1.知道游泳是有益于身體健康的運(yùn)動,但是一不小心就會有危險。
2.感受游泳時不注意安全帶來的危害。
3.在解決問題和情境游戲中學(xué)習(xí)游泳時簡單的自我保護(hù)方法。
4.鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。
5.培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的`興趣愛好。
活動準(zhǔn)備:
1.教具準(zhǔn)備:奧運(yùn)比賽時的錄像,圖片。
2.學(xué)具準(zhǔn)備:幼兒有過游泳的經(jīng)歷。
活動過程:
一、教師告訴幼兒今天我們來學(xué)習(xí)小朋友們很喜歡的一項運(yùn)動。
1.教師出示教學(xué)材料奧運(yùn)比賽時的錄像,圖片。吸引幼兒的興趣。
2.讓幼兒說說里面運(yùn)動員游泳時候的姿勢是什么樣的?
老師:那個動作像不像一只青蛙?那個就是蛙泳。
幼兒:哇!還有那個像蝴蝶,是蝶泳。
二、老師通過示范讓幼兒知道游泳對我們身體有什么好處?
1.老師提問幼兒那個小朋友學(xué)過游泳的?你們知道游泳對我們身體有什么好處。
2.老師教幼兒上來示范游泳時的動作。
老師:你們瞧,老師的手腳都在運(yùn)動哦,還有頭部。
幼兒:老師很累,呼吸也很快。
3.老師和幼兒一起討論有也是鍛煉了我們身體的哪些部位?對我們身體有什么好處。
老師:你們瞧,老師的手腳都在運(yùn)動哦,還有頭部。
幼兒:老師很累,呼吸也很快。
4.老師和幼兒總結(jié)一下,游泳時候我們通過手和腿,頭部鍛煉了我們身體的靈活性,通過運(yùn)動時我們用力呼吸時,鍛煉了我們小朋友的肺活量,從而使我們的身體很健康。
三、老師通過讓幼兒看錄像,圖片知道游泳時要注意安全。
1.讓幼兒討論游泳時會出現(xiàn)什么危險?
2.應(yīng)該怎么去避免危險。
四、老師和幼兒表演游泳時的情景,讓幼兒知道怎么保護(hù)自己在游泳時不受傷害。
活動延伸:
老師可以找一些音樂,讓幼兒在音樂的伴奏下,有節(jié)奏的做出各種游泳姿勢,體驗游泳時的愉快和與其他小朋友一起玩游戲的樂趣。
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