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大班科學(xué)活動(dòng)聲音博覽會(huì)教案

時(shí)間:2021-08-23 11:31:07 教案 我要投稿

大班科學(xué)活動(dòng)聲音博覽會(huì)教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的大班科學(xué)活動(dòng)聲音博覽會(huì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班科學(xué)活動(dòng)聲音博覽會(huì)教案

  教學(xué)思路:

  本次活動(dòng)通過(guò)舉辦“聲音博覽會(huì)”為引子,并貫穿始終,讓幼兒保持極高的興趣和熱情,自己動(dòng)手操作,自由地探索各種能將聲音錄制下來(lái)的方法,并大膽的表達(dá)自己的想法,了解科技產(chǎn)品給人們生活帶來(lái)的影響,從小培養(yǎng)幼兒對(duì)電子、科技產(chǎn)品的興趣和科學(xué)探索的欲望。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手進(jìn)行操作,掌握錄音機(jī)錄音的操作方法。

  2、了解可以將聲音記錄下來(lái)的幾種工具和方法,感受數(shù)碼科技產(chǎn)品對(duì)人們生活帶來(lái)的便利。

  3、培養(yǎng)幼兒對(duì)電子、科技產(chǎn)品的興趣,激發(fā)幼兒科學(xué)探索的欲望。

  4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒進(jìn)行調(diào)查:那些東西可以將聲音錄下來(lái)?

  2、錄音素材。

  3、各種錄音工具:如錄音機(jī)、錄音筆、MP3、MP4、攝像機(jī)、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等。

  4、錄音機(jī)按鍵圖標(biāo)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、教師引出課題,激發(fā)幼兒興趣

  1、教師:下周我們幼兒園要舉辦一場(chǎng)“聲音博覽會(huì)”,需要收集大自然里各種各樣的聲音,到時(shí)候會(huì)評(píng)出“最好聽(tīng)的聲音”、“最可怕的聲音”、“最奇怪的聲音”、“最搞笑的聲音”等等,你們想?yún)⒓訂幔?/p>

  2、組織幼兒討論,怎樣才能將聲音帶去參展呢?(可以錄下來(lái))

  二、幼兒交流討論:那些工具可以錄制聲音

  1、教師:上課前大家都做了調(diào)查,現(xiàn)在請(qǐng)你們告訴老師,有哪些東西能把我們的聲音錄下來(lái)?什么時(shí)候需要把聲音錄下來(lái)呢?

  2、組織幼兒進(jìn)行交流討論,。

  3、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō),鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的想法。

  4、教師:現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá),有許多工具都可以幫助我們把聲音錄下來(lái),像錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)、手機(jī)、攝像機(jī)、錄音筆、MP3、MP4等等,它們的作用非常大,給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多的`方便。

  三、教師示范講解:怎樣將聲音錄下來(lái)

  1、教師示范將聲音用錄音機(jī)錄制下來(lái)的方法,教師操作錄音機(jī),請(qǐng)一名幼兒配合錄音。

 、傧妊b進(jìn)磁帶。

 、诎聪落浺翩I。

 、垆浿平Y(jié)束按停止鍵。

 、懿シ艅偛诺匿浺。

  2、幼兒在教師的引導(dǎo)下,探索錄音機(jī)的操作方法。

  教師分別出示錄音機(jī)按鍵的圖標(biāo),請(qǐng)幼兒根據(jù)圖標(biāo)進(jìn)行操作,并對(duì)操作結(jié)果進(jìn)行表述。

  ①停止、開(kāi)倉(cāng)鍵。

 、诳爝M(jìn)、快退鍵。

 、坶_(kāi)始鍵。

 、軙和fI。

  3、請(qǐng)小朋友看一下,還有哪個(gè)鍵我們沒(méi)有用到它?(錄音鍵)

  教師:這個(gè)鍵是錄音鍵,它不能單獨(dú)使用,要和開(kāi)始鍵同時(shí)按下,這兩個(gè)鍵同時(shí)按下之后,就能把我們的聲音錄到磁帶上。

  4、請(qǐng)小朋友在老師的協(xié)助下,自行更換上空白帶進(jìn)行錄音。

  四、了解其他數(shù)碼電子產(chǎn)品的錄音方法

  1、請(qǐng)幼兒自由選擇錄音工具進(jìn)行錄音,并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄(是否成功、操作步驟)。

  2、教師:你們將自己的聲音錄下了嗎?用的是什么工具?怎樣操作的?

  3、請(qǐng)幾名操作成功幼兒進(jìn)行展示操作過(guò)程。

  4、請(qǐng)幼兒再次進(jìn)行嘗試錄音,教師巡回指導(dǎo)幫助幼兒掌握錄音的正確方法,提醒幼兒不要太嘈雜。

  5、播放幼兒的錄音,加深對(duì)各種錄音工具的了解。

  五、活動(dòng)結(jié)束、延伸

  鼓勵(lì)幼兒回家后與爸爸媽媽一起錄制各種聲音參加“聲音博覽會(huì)”。

  教學(xué)反思:

  《幼兒園教育綱要(試行)》告訴我們,幼兒科教育要引導(dǎo)幼兒“對(duì)周?chē)氖挛、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,”“能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題!苯(gòu)主義認(rèn)為,科學(xué)不是通過(guò)教師傳授得到的,而是學(xué)習(xí)者在一定的環(huán)境里,在教師和同伴的幫助下,利用必要的學(xué)習(xí)資源,通過(guò)自己探索、建構(gòu)而獲得的。在這些理論的指導(dǎo)下,我對(duì)這一活動(dòng)作如下思考:通過(guò)為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境,提供豐富的操作材料,引導(dǎo)幼兒思考問(wèn)題,激發(fā)幼兒探索“怎樣將聲音錄制下來(lái)”這一問(wèn)題的熱情。以此活動(dòng)讓幼兒感受到現(xiàn)代科技給人們帶來(lái)的變化和便利;活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽提出問(wèn)題,發(fā)表不同意見(jiàn),學(xué)習(xí)尊重別人的觀點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn);活動(dòng)中盡量創(chuàng)造條件,讓每一個(gè)幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng),體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣與成功的喜悅。

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