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大班開學的教案

時間:2021-08-23 10:31:42 教案 我要投稿

大班開學的教案(通用5篇)

  作為一名老師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的大班開學的教案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班開學的教案(通用5篇)

  大班開學的教案1

  【活動目標】

  1、初步了解燙傷對身體的危害。

  2、了解簡單的預防燙傷和自救的方法。

  3、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設法解決。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對以后的成長會具有一定的幫助。

  【活動準備】

  1、收集皮膚燙傷的各種圖片、照片(幼兒用書)。

  2、收集易造成燙傷的物品圖片,如煤氣灶、熱水器、熱水瓶等。

  【活動過程】

  一、教師出示圖片、照片或幼兒用書畫面,讓幼兒了解燙傷對身體的危害。

  師:這些圖片上的人怎么啦?他們怎么會這樣的?你被燙傷過嗎?(引發(fā)幼兒回憶自己被燙傷的經(jīng)驗)

  小結(jié):這些人都是因為自己或別人太大意把皮膚燙傷了,燙傷后皮膚會很疼、潰爛,也很容易感染,對身體造成很大的傷害;還會留下很難看的疤痕,對自己未來的生活也會產(chǎn)生不利的影響。

  二、討論生活中哪些東西會燙傷我們。

  討論:家里有哪些東西會燙傷我們?(幼兒每說出一種物品,教師便出示相應的圖片或畫出簡易圖)

  師:這些東西怎么會把我們燙傷的?怎么做才能避免燙傷?

  師:幼兒園里有哪些東西會燙傷我們?(幼兒每說出一種物品,教師便出示相應的圖片或畫出簡易圖)

  師:這些東西怎么會把我們燙傷的.?怎么做才能避免燙傷?

  師:還有哪些東西也會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什么?

  三、了解一些輕度燙傷的處理方法。

  討論:如果不小心被燙傷了怎么辦?怎樣處理才是最好的?

  小結(jié):燙傷了,先用冷水沖一會,然后再用干凈的紗布或毛巾蓋在傷口上面不動,再找人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意揉搓燙傷的地方!如果燙的很厲害,就不能直接脫掉上面的衣物,不然會造成更大的傷害。

  大班開學的教案2

  【活動目標】

  1、通過教學引導幼兒認識眼睛構(gòu)造、用途。

  2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

  3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

  【活動準備】

  眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

  【活動過程】

  一、謎語導入。

  上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關起門來就睡覺。

  二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。

  1、出示圖片引導幼兒觀察。

  提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼

  睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的.?

  2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

  小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

  三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

  1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

  提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

  2、欣賞情景表演或看圖片

  (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

  小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

 。2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

  提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

  小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

  四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

  1、醫(yī)師示范眼睛保健操。

  眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

  2、幼兒在輕音樂的伴隨下和醫(yī)師一起做眼睛保健操。

  附故事《眼鏡和鼻梁》

  夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說:“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。耳朵氣惱地說:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,累也是應該的!”……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,”提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會很開心!我們會擇期在各班進行視力檢查為每位小朋友建立視力檔案,篩查出低視力或弱視、斜視患兒,給到家長防治近視和弱視的治療方案及建議。

  大班開學的教案3

  活動目標:

  1、感知水的特性,了解水的用途。

  2、體驗玩水的樂趣。

  3、初步懂得節(jié)約用水。

  活動準備:

 。ㄒ唬锻嫠

  活動過程:

  1、提供各種玩水用具,讓幼兒自由玩水。

  2、啟發(fā)幼兒感受水的特性。

 。ǘ段覀冸x不開水》

  過程:

  1、引導幼兒發(fā)現(xiàn),作什么事情的時候需要水。

  2、組織幼兒看圖片進一步感受我們離不開水。

  3、在周圍尋找和發(fā)現(xiàn),還有什么東西需要水。

  (三)《傷心的小水滴》

  過程:

  1、利用教具,講述故事的第一部分,鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。

  2、教師第二部分,

  3、出示圖片,討論:小水滴住哪里?

  4、我們怎樣節(jié)約用水?

  活動結(jié)束:

  小朋友一起探討。

  大班開學的教案4

  活動目標:

  1、掌握正確的刷牙方法。

  2、幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣。

  3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。

  4、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

  活動過程:

  一、猜謎語進入談話:

  1、怎樣保護牙齒?

  2、早晚不刷牙好不好?

  3、睡覺之前吃糖好不好?

  二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙

  1、大哥哥為什么牙痛?

  2、你覺得健康的牙好看,還是不健康的牙好看

  三、教小朋友正確的刷牙的方法

  1、利用動畫教會幼兒刷牙的方法。幼兒邊看動畫便用食指學習方法。

  2、學習《刷牙歌》

 。1)欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動作,激發(fā)幼兒的學習興趣。

 。2)跟唱歌曲。

 。3)在熟悉歌曲的基礎上,幼兒跟著歌曲表演刷牙。

  活動延伸:

  布置家庭活動,請幼兒和爸爸媽媽一起到超市選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,引起幼兒對刷牙的興趣,培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習慣。

  活動反思:

  經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),幼兒都知道刷牙可以保護牙齒,但事實上很多幼兒不喜歡刷牙,不知道怎樣正確刷牙;顒又胁粌H讓幼兒懂得如何正確刷牙,而且讓刷牙有了音樂,有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,體現(xiàn)了對幼兒的尊重。不能強迫,只有讓幼兒意識上接受了,才能讓他愿意刷牙,喜歡刷牙。

  小百科:牙齒是一種在很多動物上存在的結(jié)構(gòu),人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅硬的器官。

  大班開學的教案5

  【活動目標】

  1、知道幽默能給人們帶來快樂,喜歡與有幽默感的朋友相處。

  2、形成幽默、樂觀、開朗的健康心理。

  3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  4、培養(yǎng)幼兒開朗、活潑的個性。

  【活動準備】

  準備有關相聲小品的音像資料。

  【指導要點】

  1、分別講述故事《豬大媽請客》和《小和尚上樓》。

  2、提出問題:

  豬大媽準備哪些食物招待客人?豬大媽逢人便得意地說什么?為什么客人們都笑得前仰后合?

  塔有多高?最上面一層有什么?小和尚爬到塔頂后為什么驚呆了?

  3、討論:大家聽到這兩個故事為什么都笑了?它們與我們聽過的故事有什么不一樣?

  4、組織幼兒觀看相聲、小品。

  教學反思:

  活動結(jié)束后,我認真反思了這節(jié)課,教育活動應以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗來進行教學決定,在活動中我對自己角色的定位是一個參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節(jié)課下來,我個人認為,我設計的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點。

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