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中班上學(xué)期音樂游戲教案《竹籬笆和牽;ā

時間:2021-08-21 18:01:53 教案 我要投稿

中班上學(xué)期音樂游戲教案《竹籬笆和牽;ā

  作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的中班上學(xué)期音樂游戲教案《竹籬笆和牽;ā,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班上學(xué)期音樂游戲教案《竹籬笆和牽;ā

  活動目標(biāo):

  1.借助手指游戲與身體韻律,初步學(xué)會遵守游戲規(guī)則。

  2.感受音樂的趣味性,在游戲中提高自我控制能力。

  3.享受角色游戲帶來的樂趣,并能從中理解幫助別人就是幫助自己。

  活動準(zhǔn)備:

  故事背景圖、竹籬笆、牽;^飾、音樂

  活動過程:

  一、律動進(jìn)場師:孩子們,見到你們真高興!讓我們隨著一段有趣的音樂跳起來吧!(放完整音樂)

  二、情景導(dǎo)入師:你瞧這,又老又舊的竹籬笆,沒有一個人來看他,他的心情會怎么呢?(幼兒自由述說)有一天,他聽到一陣哭聲,是誰在哭?

  三、借助手指游戲與身體韻律,幼兒初步感受樂曲旋律(部分旋律)

  1.操作教具,初步感知游戲規(guī)則

 。1)師:竹籬笆說‘別難過,別難過,讓我來幫助你’!牽;犃烁吲d地跑過去了!“竹籬笆會想到什么辦法來幫助他呢?“(教師操作教具)

  (2)根據(jù)教具操作,幼兒自由述說“辦法”

  師:原來竹籬笆是讓牽;◤乃纳砩侠@著爬上去的。

 。3)牽;ㄊ窃趺蠢@的?根據(jù)音樂感受重音。

 。4)講解規(guī)則:重音時,停!

  2.借助手指游戲與身體律動玩游戲

  (1)師:一只手臂變成竹籬笆,一只手指變成牽;ā

  (2)幼兒個別、集體角色游戲。

  四、幼兒完整感受樂曲,初步會玩游戲。

  1.完整聽音樂,找出藏有牽;ɡ@著向上爬的音樂。

  2.根據(jù)音樂,集體站在同心圓玩游戲五、充分享受游戲帶來的'樂趣,并能從中得到理解幫助別人就是幫助自己的教育。

  (1)講述故事后半段。

  師:幫助別人,原來就是幫助自己呀!

 。2)那別人要是遇到難過的事情,你都有什么開心法寶讓他快樂起來呢?

  總結(jié):你們想的方法真多,可以幫助好多的人,因?yàn)閹椭鷦e人,就是幫助自己,我們都要做樂于助人的好孩子!

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