中班上學期語言教案《小蟋蟀找朋友》

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過教案嗎？以下是小編整理的中班上學期語言教案《小蟋蟀找朋友》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教學目標：

　　1、欣賞故事，并理解故事內(nèi)容。

　　2、體會朋友之間相互關(guān)愛的情感及共同分享美好事物的快樂。

　　3、鼓勵幼兒運用連貫的語言表達出自己的想法。

　　教學重點：

　　通過欣賞故事，引導幼兒理解故事內(nèi)容。

　　教學難點：

　　讓幼兒體會朋友之間的相互關(guān)愛及分享美好事物的快樂。

　　教學方法：

　　游戲教學法、啟發(fā)式教學。

　　教學準備：

　　課件、小蟋蟀、蝸牛、青蛙、蟬螢火蟲圖片、《找朋友》歌曲。

　　教學過程：

　　一、開始部分

　　播放蟋蟀聲音和圖片，激發(fā)幼兒興趣。

　　今天老師給小朋友請來了一位客人，你們猜一猜它是誰？你們知道小蟋蟀要去干什么？

　　二、基本部分

　　1、欣賞故事。

　　教師邊用圖片演示邊講述故事。

　　2、播放課件，引導幼兒理解故事內(nèi)容。

　�。�1）小蟋蟀摘了三朵向日葵，要去做什么？

　　（2）小蟋蟀有幾個朋友？

　�。�3）它在路上遇到了誰？它要找的'朋友是誰？它是怎么問的？蟬在哪里？

　　（4）小蟋蟀和蟬在一起它們在做什么？

　　（5）下雨了，蟋蟀又去哪里找朋友？它們在一起做了什么？

　�。�6）玉停了，天漸漸黑了，小蟋蟀又去找哪位朋友了？它們一起做了什么？

　�。�7）晚上，小蟋蟀是怎么回家的？

　　3、再次欣賞故事，體驗小蟋蟀和朋友相互關(guān)愛的情感。

　　小蟋蟀為什么說今天是夏夜里最快樂的一天？

　　4、玩《找朋友》的游戲，鼓勵幼兒互相討論并用語言表達自己的想法。

　　三、結(jié)束部分

　　教師小結(jié)：小朋友在平時的生活和學習中，要講文明、講禮貌。小朋友之間要互相關(guān)愛、團結(jié)友愛。

【中班上學期語言教案《小蟋蟀找朋友》】相關(guān)文章：

中班語言活動找反義詞教案06-30

中班語言《小花籽找快樂》教案(附反思)01-14

小青青找朋友12-22

中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學反思《找朋友》09-22

中班語言優(yōu)秀教案及教學反思《兔寶寶找快樂》09-22

小班語言優(yōu)秀教案及教學反思《小鴨找朋友》09-23

小犀牛找朋友的故事11-15

中班上學期語言教案《反義詞》08-21

中班語言領域教案范文01-17

中班除夕語言教案01-12