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大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《森林聯(lián)歡會(huì)》

時(shí)間:2021-08-21 17:45:47 教案 我要投稿

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《森林聯(lián)歡會(huì)》

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《森林聯(lián)歡會(huì)》,歡迎大家分享。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《森林聯(lián)歡會(huì)》

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、嘗試對(duì)3種物體進(jìn)行間隔排序。

  2、通過細(xì)心觀察,能發(fā)現(xiàn)顏色、形狀、數(shù)量等間隔排序的規(guī)律。

  3、學(xué)習(xí)與同伴互相檢查的方法,樂意與同伴交流自己的看法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、教具:森林聯(lián)歡會(huì)課件一份、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》音樂。

  2、學(xué)具:腰帶、皇冠、串珠繩各16份;圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形片片若干;動(dòng)物串珠若干。

  活動(dòng)過程

  教師教學(xué)策略。

  媒體呈現(xiàn)。

  兒童學(xué)習(xí)策略。

  過程反思

 。ㄒ唬┮陨致(lián)歡會(huì)的情境導(dǎo)入活動(dòng),引導(dǎo)幼兒觀察課件的圖案組成,了解間隔排序的多種方法。

 。1)播放課件,引導(dǎo)幼兒觀察圖案中間隔排序。

  師:在老師布置好的會(huì)場(chǎng)里藏著一個(gè)小秘密,是什么呢?

 。2)通過觀察圖片,了解間隔排序的多種方法發(fā)現(xiàn)排列的規(guī)律。

  教師:這些圖案是在怎么排列的呢?

  運(yùn)用ppt課件呈現(xiàn)森林聯(lián)歡會(huì)的背景圖。

  教師根據(jù)幼兒的'回答,分別出示幾種裝飾圖。

  集體觀察學(xué)習(xí):觀察圖案的排列規(guī)律。

  個(gè)別幼兒回答,集體討論、檢查觀察、發(fā)現(xiàn)排列的規(guī)律。

  通過創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)幼兒觀察,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)排列的規(guī)律。

  個(gè)別操作和集體檢驗(yàn),了解間隔排序的方法。

 。ǘ﹨⒓由致(lián)歡會(huì),進(jìn)行制作裝飾活動(dòng)。

 。1)教師在視頻展臺(tái)上出示皇冠,引導(dǎo)幼兒討論皇冠的制作方法。

  師:參加森林聯(lián)歡會(huì)我們要把自己打扮漂亮,要和森林布置的一樣哦。

 。2)幼兒制作,裝扮,教師重點(diǎn)觀察指導(dǎo)幼兒的排序方法,并幫助幼兒裝訂。

  應(yīng)用視頻展臺(tái),介紹制作方法。

  幼兒觀察排序的方法,個(gè)別幼兒的回答,集體交流、檢查。

  幼兒操作,說說自己的排列規(guī)律。

  通過個(gè)別操作和集體的檢查以及媒體的呈現(xiàn),幫助幼兒掌握間隔排序的方法和規(guī)律。

  通過操作活動(dòng),幼兒自己制作,鞏固對(duì)排序方法及規(guī)律的掌握。

 。ㄈ┯變汉屯橄嗷z查排序完成情況,參加森林聯(lián)歡會(huì)。

 。1)師:和好朋友互相檢查是不是符合參加聯(lián)歡會(huì)的要求了?

 。2)舉行森林聯(lián)歡會(huì),幼兒和同伴共跳《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》。

  播放音樂。

  同伴間互相檢查,鞏固排列的規(guī)律。

  和同伴間互相檢查,幼兒和同伴間相互學(xué)習(xí),幫助幼兒鞏固間隔排序方法。

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