大班上學期數(shù)學教案《按物體的特定規(guī)律排序》
作為一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的大班上學期數(shù)學教案《按物體的特定規(guī)律排序》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
【活動目的】
。薄⑼ㄟ^讓幼兒動手操作、比較,發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律并進行排序。
。、培養(yǎng)觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。
【活動準備】
1、教具:黑白序列的排序圖樣。
。病W具:①幼兒分組操作材料:a鋪地磚b串彩鏈c圍圍墻d排排隊②花片③黑白方塊若干。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):小動物的家。
【活動過程】
。ㄒ唬┮孕∨笥褳椤靶游锊贾眯录摇币胝n題。
。ǘ┯變鹤灾魈剿魑矬w簡單的排序規(guī)律。
1、幼兒分組操作。
a鋪地磚:提供藍、白兩種顏色的泡沫地磚,讓幼兒按顏色變化規(guī)律排序。
b圍圍墻:提供四種顏色炮彈玩具,讓幼兒按顏色及節(jié)數(shù)按規(guī)律排序。
c做彩鏈:提供不同長短、寬窄、顏色長條手工紙讓幼兒根據(jù)紙條多種特征串成彩鏈條。
d種樹:提供高矮、品種不同的樹木,讓幼兒按其形狀、高矮不同的規(guī)律排序。
2、自主探索活動內(nèi)容的交流:
。薄⑷》纸M活動的內(nèi)容若干,提問:你是怎么排的?
。病⒁龑в變合氤霾煌呐欧,請幼兒排一排,教師強調(diào)規(guī)律性。
3、針對幼兒的疑惑進行討論。
。、師生共同歸納小結(jié)。
排序的`方法有多種,可按形狀、顏色、數(shù)量等多種特征排序。
。ㄈ┏鍪救龔埓罂ㄆ龑в變喊l(fā)現(xiàn)并說出它們的排列規(guī)律(第一張蝴蝶不變,小花逐一增多;第二張蝴蝶不變,小花逐一減少;第三張蝴蝶逐一減少,小花逐一增多)。
。墼u析:幼兒通過觀察、比較,發(fā)現(xiàn)了圖形排序的規(guī)律。這是對幼兒進行初步判斷推理能力的訓練。]
(四)讓幼兒自取不同顏色花片,學習按物體數(shù)量的遞增和遞減的規(guī)律排序。
。ㄎ澹┬蕾p黑白序列
教師出示黑白序列,讓幼兒觀察尋找序列中黑白兩色是以幾個為一組進行排列,知道黑白兩色也可組成許許多多有趣的序列。
。┰O(shè)計“黑白配”小毛巾
1、運用以有的排序知識設(shè)計一條“黑白配小毛巾。
。病⒂變航榻B自己設(shè)計的“黑白配”小毛巾,說明排序規(guī)律。
【活動延伸】
觀察家里、大自然中具有規(guī)律的排序現(xiàn)象,讓幼兒互相交流。
。墼u析:讓幼兒帶著問題觀察生活,將所學到的數(shù)學知識滲透到生活情景之中并進行再運用,有利于培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣,促進其創(chuàng)造能力的發(fā)展。
【大班上學期數(shù)學教案《按物體的特定規(guī)律排序》】相關(guān)文章:
幼兒園中班上學期數(shù)學教案及教學反思《有趣的排序 》09-22
小班數(shù)學公開課教案及教學反思《按物體的顏色分類》09-22
小班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《按物體的顏色分類》09-22
大班數(shù)學優(yōu)秀教案及教學反思《排序》09-22
上學期大班幼兒評語01-20
大班的上學期教育案例分析08-26
排序說課稿11-03
大班數(shù)學教案大全01-13
大班上學期老師評語01-21