中班下學(xué)期語言教案《小田鼠的新家》

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的中班下學(xué)期語言教案《小田鼠的新家》，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過仔細(xì)觀察畫面，來理解故事中的`內(nèi)容。

　　2、能體會到朋友之間互相幫助的友好情感。

　　3、了解各種動物的生活習(xí)性。

　　活動重點(diǎn)：

　　通過仔細(xì)觀察畫面，來理解故事中的內(nèi)容。

　　活動難點(diǎn)：

　　了解各種動物的生活習(xí)性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　PPT

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入小朋友都有一個(gè)溫馨的家，那你知道小動物的家在哪里嗎？那我們一起看看。

　　二、出示PPT

　　1、你們知道小魚的家在哪里嗎？（在大海里）那小鳥、駱駝、馬、等這些動物的家呢？

　　2、這又是誰的家？田鼠在山腳下也有一個(gè)特別溫馨的家，有一天，你聽？突然從山上滾下來一塊打石頭，把田鼠的家砸壞了，田鼠家的房子被砸爛了，它傷心的哭了，它的好朋友小狗看到了，對田鼠說："你到我們家來住吧，"田鼠來到了小狗家，它在小狗家刨呀刨呀，給小狗家弄得亂七八糟，小狗回家一看傻眼了，田鼠說："小狗，對不起。"它又傷心的哭了這時(shí)，它的好朋友小松鼠過來了，對田鼠說："田鼠還是來我家吧。"

　　3、田鼠來到了松鼠家，松鼠家住在樹洞里，田鼠就在樹洞了刨呀刨呀，怎么也刨不上洞，田鼠又傷心的哭了，小松鼠說："沒關(guān)系"，這時(shí)它的好朋友青蛙過來對松鼠說："你還是來我家住吧。"

　　4、田鼠來到了青蛙家，又發(fā)生了什么事情？

　　你瞧，青蛙怎么了，田鼠的表情是什么樣的？

　　5、田鼠最后還是決定自己重新建一個(gè)家，它的好朋友也都來幫忙，你們看小動物們在做什么？

　　活動延伸：

　　你們知道田鼠的家是什么樣子的嗎？又會發(fā)生什么故事？請你把它畫下來。