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幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《小白羊進(jìn)美容院》

時(shí)間:2021-08-20 19:38:24 教案 我要投稿

幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《小白羊進(jìn)美容院》

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《小白羊進(jìn)美容院》,歡迎大家分享。

幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《小白羊進(jìn)美容院》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)封閉的三角形,并嘗試用各種簡(jiǎn)單的圖形裝扮小白羊。

  2、在為小白羊美容的過(guò)程中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

  4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  背景圖發(fā)型書椅子鏡子各種幾何圖型的發(fā)夾小白羊13只炫彩棒24支(黃色、桔黃色;紅色、粉紅色;綠色、淡綠色;藍(lán)色、淡藍(lán)色各3支)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情景導(dǎo)入

  師:小白羊家門口開了一家美容院,可是過(guò)去好多天了,美容院里一個(gè)顧客也沒(méi)有,因?yàn)樾⊙騻兌疾恢烂廊菰菏歉墒裁吹摹?/p>

  有一天美容院來(lái)了一只白白胖胖的小白羊。美容師看見終于有客人來(lái)了,高興得迎了上去,說(shuō)“你好!你好!歡迎光臨!請(qǐng)坐!請(qǐng)坐!”

  美容師認(rèn)真地介紹起來(lái):(出示發(fā)型圖)瞧,這是我們最近新推出的發(fā)型書,上面有各種各樣的發(fā)型,(逐一介紹)這些是我們最新式的發(fā)型,這些發(fā)型都是用這些漂亮的夾子做出來(lái)的。

  這個(gè)是什么形狀的發(fā)型?這個(gè)發(fā)型是用什么夾子做出來(lái)的?

  請(qǐng)一名幼兒上前選出這個(gè)夾子。(引導(dǎo)幼兒對(duì)應(yīng)發(fā)型書上的圖形)最后一種發(fā)型可流行了,是什么發(fā)型?(三角發(fā)型)小白羊看了看,有點(diǎn)心動(dòng)了,可是他又摸了摸自己的腦袋:“美容師,燙頭發(fā)會(huì)不會(huì)很痛?我有點(diǎn)害怕!泵廊輲熣f(shuō),“放心吧,你只要坐在這,我會(huì)把你變成一個(gè)漂亮的小公主!毙“籽颍F(xiàn)在你想選哪種形狀的發(fā)型呢?小白羊高興地叫了起來(lái):“美容師,那我就選這款三角發(fā)型吧。”

  二、教師幼兒共同演示

  師:美容師說(shuō):“三角型的發(fā)型可是今年最流行的`,(重點(diǎn)演示三角夾子)讓我先選一個(gè)紅色的三角形夾子,三角形夾子是什么樣的?斜斜斜,斜斜斜,平平平。三角夾子夾好了,可是白白的羊毛不漂亮,我還要給它染一染,染染染,染染染,羊毛染成紅顏色。

  再來(lái)夾一個(gè)夾子。斜斜斜,斜斜斜,平平平。三角夾子夾好了,誰(shuí)會(huì)來(lái)給小白羊的羊毛染一染(請(qǐng)一名幼兒演示在外面畫一圈)引導(dǎo)其他幼兒在等待時(shí)一起念:的夾子夾好了。染一染,染染染,染染染,羊毛染成。

  提問(wèn):小白羊看著自己身上的三角型羊毛可高興了。馬上對(duì)美容師說(shuō):“請(qǐng)你把我的全身都染一染吧!

  一個(gè)夾子還不夠,再來(lái)幫小羊夾一個(gè)。(請(qǐng)幼兒來(lái)示范)師:哇,不一會(huì)功夫,小羊的全身都變成了三角型的羊毛,一只漂亮的白羊公主誕生了。白羊公主對(duì)著鏡子照了又照說(shuō):“真漂亮,謝謝美容師!”

  三、幼兒裝扮羊毛

  師:咚,咚,咚,美容師說(shuō)別急,讓我去看看是誰(shuí)在敲門?怎么那么吵?(開門,出示許多小白羊)原來(lái)小白羊們都排著隊(duì)等在美容院的門口呢?他們看見這只小白羊變得那么美麗,都說(shuō),小白羊,你怎么變得那么美麗,美容師,也幫幫我吧,讓我們也變得漂亮一點(diǎn)。可是美容院里只有一位美容師,是在來(lái)不急為那么多的小白羊美容,怎么辦呢?小朋友,你們會(huì)不會(huì)做美容師,幫幫其他的小羊,讓他們也變成漂亮的小公主,和漂亮的小王子吧,你們?cè)覆辉敢?

  1、指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒用不同的發(fā)夾燙出不同的發(fā)型。

  2、鼓勵(lì)幼兒用炫彩棒為小白羊染色。

  師:我還有一種發(fā)型,它可特別了。你們看,這是一種將各種發(fā)行夾子組合在一起的發(fā)型,叫做混合發(fā)型。

  師:小白羊聽見了,說(shuō):“美容師,這款發(fā)型我也很喜歡,也讓我試試吧!(添加圓圓發(fā)夾)。

  四、交流分享

  師:小美容師們,你把小羊打扮好了嗎?讓我們站到鏡子前,照一照,看看誰(shuí)最美。(引導(dǎo)幼兒將作品集中展示到背景上。)

  師:你給小白羊用了什么形狀的發(fā)夾?變成什么顏色?(幼兒交流自己的作品)小朋友,謝謝你,你的本領(lǐng)可真大,讓我變得漂亮了。

  師:你們都是一流的美容師,小白羊都很高興,我們一起和小白羊說(shuō)再見。

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