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中班科學(xué):探秘昆蟲(chóng)世界

時(shí)間:2021-08-20 18:18:20 教案 我要投稿

中班科學(xué):探秘昆蟲(chóng)世界

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、探秘昆蟲(chóng)世界,激發(fā)對(duì)昆蟲(chóng)探索的興趣。

  2、認(rèn)識(shí)蝴蝶標(biāo)本,欣賞蝴蝶標(biāo)本的美。

  3、戶(hù)外探秘昆蟲(chóng)時(shí)要注意安全。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  蝴蝶視頻,蝴蝶標(biāo)本若干,供涂色的蝴蝶若干,帽子、長(zhǎng)褲、顯微鏡等等。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、激發(fā)興趣。

  ——教師做蝴蝶飛的動(dòng)作,請(qǐng)幼兒猜猜教師模仿的是什么動(dòng)物?(蝴蝶)

  ——師:誰(shuí)見(jiàn)過(guò)蝴蝶?說(shuō)一說(shuō)它有什么特點(diǎn)?(翅膀很大、顏色鮮艷等)

  ——師:今天我們一起走進(jìn)蝴蝶王國(guó),參觀蝴蝶。(教師播放蝴蝶的視頻)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看到了什么樣的蝴蝶?

  二、欣賞蝴蝶標(biāo)本。

  ——師:今天老師帶來(lái)了一些美麗的'蝴蝶標(biāo)本,我們一起來(lái)欣賞吧。

  ——教師逐一出示蝴蝶標(biāo)本,讓幼兒欣賞,然后請(qǐng)幼兒用自己的語(yǔ)言描述這個(gè)蝴蝶標(biāo)本。(引導(dǎo)幼兒從顏色、體形、翅膀、圖案等方面描述)

  ——教師將蝴蝶標(biāo)本全部展示出來(lái),請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)最喜歡哪一個(gè)?為什么?

  小結(jié):蝴蝶種類(lèi)有14000多種,大部分分布在美洲,亞馬遜河流域最多。我們國(guó)家也有很多品種的分布,它們都非常的漂亮。很多蝴蝶愛(ài)好者會(huì)搜集各種各樣的蝴蝶,把它們制作成標(biāo)本長(zhǎng)期保存。

  三、探秘昆蟲(chóng)世界。

  ——師:大多數(shù)的昆蟲(chóng)包括蝴蝶都生活在戶(hù)外,有些生活在森林里,有些生活在草地上,今天我們就一起去探秘昆蟲(chóng),看看它們生活的環(huán)境吧!

  ——教師提示注意事項(xiàng):①帶上捕捉網(wǎng)、塑料瓶、放大鏡等工具。②戴上帽子,穿上長(zhǎng)褲,防止蚊蟲(chóng)叮咬。③不要傷害益蟲(chóng)。觀察昆蟲(chóng)時(shí)不要大聲說(shuō)話,要輕輕地移動(dòng),以免嚇跑了它們。

  ——教師帶幼兒到戶(hù)外探秘昆蟲(chóng)。ㄌ矫剡^(guò)程中提醒幼兒注意安全。)

  活動(dòng)應(yīng)變

  第三部分“探秘昆蟲(chóng)世界”可以單獨(dú)安排一個(gè)活動(dòng),也可以變成親子戶(hù)外活動(dòng),帶幼兒到戶(hù)外探尋昆蟲(chóng)。

  活動(dòng)延伸

  1、制作蝴蝶標(biāo)本:條件允許的話,可以現(xiàn)場(chǎng)制作一個(gè)蝴蝶標(biāo)本。

  2、畫(huà)蝴蝶。

  區(qū)角活動(dòng)

  科學(xué)益智區(qū):教蝴蝶標(biāo)本放在區(qū)域內(nèi),供幼兒欣賞。

  美工區(qū):請(qǐng)幼兒給蝴蝶“穿新衣服”。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  將幼兒涂好色的蝴蝶貼在教室作品展示區(qū)。

  家園同步

  1、家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上搜集一些蝴蝶的照片,適時(shí)給幼兒講解,開(kāi)拓視野。

  2、帶幼兒參觀“蝴蝶谷”。

  隨機(jī)教育

  戶(hù)外互動(dòng),幼兒要特別注意安全,穿上長(zhǎng)袖衣服,防止蚊蟲(chóng)叮咬。

  相關(guān)鏈接

  標(biāo)本的意思:保持實(shí)物原樣或經(jīng)過(guò)處理,供學(xué)習(xí)、研究時(shí)參考用的動(dòng)物、植物、礦物等。

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