中班科學(xué)：昆蟲的生長(zhǎng)過(guò)程
活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)探索大自然的興趣。
2、了解昆蟲的生長(zhǎng)過(guò)程。
3、嘗試比較分析昆蟲成長(zhǎng)過(guò)程的共同點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、蠶、蚊子、蒼蠅等多媒體圖片或視頻資料，蠶生長(zhǎng)過(guò)程圖片（蛾、卵、蠶、吐絲作繭、蠶蛹），蚊子生長(zhǎng)過(guò)程圖片，幼兒用書。
活動(dòng)過(guò)程
一、游戲?qū)搿?/strong>
——播放輕音樂(lè)，邊念兒歌《毛毛蟲變蝴蝶》邊做動(dòng)作。
二、開拓視野。
1、教師介紹蠶的生長(zhǎng)過(guò)程。
——每個(gè)小動(dòng)物都有自己的生長(zhǎng)過(guò)程，今天就讓我們走進(jìn)千姿百態(tài)的昆蟲世界，了解一下昆蟲是怎樣成長(zhǎng)的。
——（出示蠶的圖片）師：請(qǐng)問(wèn)這是什么昆蟲？你了解它的生長(zhǎng)過(guò)程嗎？
——（出示蠶生長(zhǎng)過(guò)程的圖片）師：雌蛾產(chǎn)卵以后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間孵化出幼小的蠶，幼蠶慢慢長(zhǎng)大，到一定階段的時(shí)候，長(zhǎng)大的蠶開始吐絲，給自己做一個(gè)繭，然后住在里面，在繭中它慢慢變成了蠶蛹，又過(guò)上一段時(shí)間，蠶蛹變成了蛾。蛾又產(chǎn)下卵，依次循環(huán)。
2、幼兒自主閱讀，了解蚊子、蜻蜓的生長(zhǎng)過(guò)程。
——請(qǐng)幼兒打開書本，一起了解蚊子、蜻蜓的生長(zhǎng)過(guò)程。（參見幼兒用書）。
——提示：“蜻蜓點(diǎn)水”可不是蜻蜓在喝水哦，而是蜻蜓在水里產(chǎn)卵。
3、比較、總結(jié)昆蟲生長(zhǎng)過(guò)程的共同點(diǎn)。
——啟發(fā)幼兒觀察、比較蠶、蚊子、蜻蜓生長(zhǎng)過(guò)程的共同點(diǎn)。
——教師小結(jié)：昆蟲整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程大致分成卵、幼蟲、蛹、成蟲幾個(gè)階段，每個(gè)階段都是在不斷地變態(tài)。
三、互動(dòng)游戲。
1、請(qǐng)幼兒給蚊子的生長(zhǎng)過(guò)程、蠶的生長(zhǎng)過(guò)程圖片排序。
2、請(qǐng)幼兒用動(dòng)作模仿昆蟲生長(zhǎng)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)應(yīng)變
可以找昆蟲生長(zhǎng)過(guò)程的視頻，讓幼兒更形象生動(dòng)地了解昆蟲的成長(zhǎng)過(guò)程。
活動(dòng)延伸
有條件的地方可以養(yǎng)一些蠶，讓幼兒觀察蠶的生長(zhǎng)過(guò)程。
區(qū)角活動(dòng)
益智區(qū)：將蚊子、蠶、蜻蜓的生長(zhǎng)過(guò)程圖片按階段排序。
美工區(qū)：鼓勵(lì)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)昆蟲的`成長(zhǎng)過(guò)程。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
將昆蟲成長(zhǎng)過(guò)程的圖片貼在主題展示區(qū)。
家園同步
1、家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上搜索一些昆蟲生長(zhǎng)過(guò)程的視頻，和幼兒一起觀看，并跟幼兒講解。
2、有條件的家庭可以養(yǎng)一些蠶，讓幼兒更直接地觀察昆蟲的成長(zhǎng)過(guò)程。
隨機(jī)教育
昆蟲成長(zhǎng)過(guò)程的每一步都經(jīng)歷一次質(zhì)的蛻變，其過(guò)程非常的艱辛，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)昆蟲堅(jiān)毅的性格，不怕苦、不怕累。
相關(guān)鏈接
觀看電視節(jié)目《動(dòng)物世界》關(guān)于昆蟲的節(jié)目。
附錄：昆蟲的成長(zhǎng)過(guò)程
可分為“完全變態(tài)與不完全變態(tài)”的昆蟲的增長(zhǎng)。幼蟲階段和成年階段的樣子完全不同的昆蟲，如蝴蝶、飛蛾、甲蟲和其他昆蟲屬完全變態(tài)。不“完全變態(tài)”是幼蟲階段和成年階段看起來(lái)幾乎相同的昆蟲，如蝗蟲，螳螂、銀魚、是“不完全變態(tài)昆蟲完全變態(tài)與不完全變態(tài)昆蟲的幼蟲通過(guò)幾個(gè)蛻皮，成為成年人，如蝴蝶或飛蛾幼蟲后6蛻皮成為成年人，都必須經(jīng)過(guò)階段：雞蛋-1齡-2齡-3齡-4齡-5齡幼蟲-蛹-成年�；认x的成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的階段：卵——幼蟲——成蟲。
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