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小班科學(xué)活動認(rèn)識荷花、藕、蓮子教案

時間:2021-08-17 17:40:52 教案 我要投稿

小班科學(xué)活動認(rèn)識荷花、藕、蓮子教案

  作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的小班科學(xué)活動認(rèn)識荷花、藕、蓮子教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班科學(xué)活動認(rèn)識荷花、藕、蓮子教案

  活動目標(biāo):

  1、知道荷花、藕、蓮子的特征,以及它們是荷花的花、莖、種子部分。

  2、了解它們與人類的關(guān)系,能關(guān)注水中生長的植物。

  3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

  4、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

  5、充分體驗“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的`興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、藕、荷花、荷葉、蓮蓬若干。

  2、一張生長在水中的荷花圖片(包括在水下的藕和根的部分)。

  3、幼兒用書人手一冊。

  活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒感知荷花、藕、蓮子的特征。

 。1)出示荷花、藕、蓮子,請幼兒說說這些是什么?

 。2)請幼兒仔細(xì)看看、摸摸、聞聞,說說花、藕、蓮子是什么樣子的。

 。3)討論:蓮子長在哪里?蓮蓬是什么樣子的?藕是什么樣子的,它長在哪里?

  出示圖片或幼兒用書,引導(dǎo)幼兒觀察并講述:藕是橫著長在水中的泥土里,是一節(jié)一節(jié)的;荷花謝了以后長出蓮蓬,蓮子長在蓮蓬里。荷花、藕和蓮子是一棵植物上的花、莖種子。

 。4)討論:荷花什么季節(jié)開花?它最喜歡什么?如果沒有水它會怎樣?

 。ê苫ㄗ钕矚g水和高的溫度,夏天溫度高,荷花夏季開花,荷花是生長在水中的植物)

  2、引導(dǎo)幼兒討論荷花與人們的關(guān)系。

 。1)人們用藕、荷花、蓮子可以干什么?

 。2)你喜歡荷花嗎?為什么?

  活動反思:

  新《綱要》指出:幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣好和探索欲望以及盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,運用各種感官,動手動腦,探究問題,解決問題從而體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。

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