幼兒園中班教案《蘑菇》含反思
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班教案《蘑菇》含反思，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用三個(gè)角向中心折和將三角形口袋中的一層紙向內(nèi)折等方法折蘑菇。
2、學(xué)看簡(jiǎn)單折紙圖示。
3、增強(qiáng)動(dòng)手能力，體驗(yàn)折紙帶來(lái)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
5、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
不同大小正方形紙若干、范例、折紙圖示。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣
1、給孩子講一個(gè)《小白兔采蘑菇》的小故事引出活動(dòng)內(nèi)容《折蘑菇》。
春天的一個(gè)早上，小白兔高高興興的去采蘑菇。它來(lái)到了樹林里，看見(jiàn)大樹下有許多蘑菇，當(dāng)它正在采蘑菇時(shí)，突然飛來(lái)了一只蜻蜒，蜻蜒告訴小白兔："天馬上要下雨了，你還是快回家吧！"小白兔提著一籃子蘑菇?jīng)]走幾步，就聽(tīng)見(jiàn)一陣轟隆隆的雷聲，嘩，嘩，嘩，雨真得下起來(lái)了。聰明的小白兔把最大的蘑菇當(dāng)成一把傘，它看見(jiàn)了小松鼠在淋雨，它大聲喊："小松鼠快進(jìn)來(lái)，躲躲雨吧！"小松鼠急忙跑到蘑菇傘下，它們一起打著蘑菇傘，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
2、看圖片，了解蘑菇的.形狀，顏色，品種，生長(zhǎng)環(huán)境。
3、了解蘑菇鮮香可口，含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素，具有增強(qiáng)抵抗力的功能。春天，人們很容易得感冒，大家可要多吃點(diǎn)哦！
4、出示事先折好的范例，引導(dǎo)孩子欣賞：這是老師折的蘑菇，上部分是蘑菇的傘蓋，下部分是蘑菇的腳，你看看這個(gè)傘蓋像什么形狀？（梯形）好看嗎？
你想不想折一個(gè)漂亮的蘑菇呀？（想）那我們一起來(lái)折吧！
二、學(xué)習(xí)折蘑菇
1、觀察圖示，討論蘑菇折法。
2、老師和孩子各折一個(gè)蘑菇。
老師有意折慢點(diǎn)，示范并指導(dǎo)孩子把每個(gè)步驟折好，如：三個(gè)角朝中心折時(shí)，首先讓孩子把正方形的紙對(duì)邊分別對(duì)折一次，再打開(kāi)，讓孩子能看著折痕來(lái)折，并且要提醒孩子，三個(gè)角寶寶都要和中心媽媽親吻到，這樣三個(gè)角就容易對(duì)齊。再如：將兩邊三角形口袋中的紙往中間折時(shí)，要耐心地指導(dǎo)孩子兩邊折到相同的位置。
三、裝飾欣賞作品孩子一起用水彩筆在蘑菇上畫一些小圓點(diǎn)。
四、延伸活動(dòng)，游戲采蘑菇把漂亮的蘑菇擺放到桌子上，孩子來(lái)采蘑菇。
教學(xué)反思：
這些材料來(lái)源于幼兒最熟悉的生活。剪紙活動(dòng)之中，幼兒通過(guò)自己的雙手進(jìn)行巧妙的使用，哪些適合制作蘑菇、哪些材質(zhì)不適合，為接下來(lái)的手工活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
在這節(jié)教學(xué)活動(dòng)中我們運(yùn)用多媒體聲色并茂、動(dòng)靜結(jié)合、使傳統(tǒng)教學(xué)中無(wú)法或難以表達(dá)的內(nèi)容，形象直觀地展現(xiàn)在幼兒的面前，幼兒在其中按照自己的意愿和興趣來(lái)表達(dá)自己的體驗(yàn)和情感，獲得滿足，激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣。
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