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小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《小兔搬家》含反思

時(shí)間:2021-08-16 10:30:28 教案 我要投稿

小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《小兔搬家》含反思

  作為一名人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《小兔搬家》含反思,歡迎閱讀與收藏。

小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《小兔搬家》含反思

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解ABAB的排列規(guī)律。

  2、嘗試有規(guī)律的交替排序,培養(yǎng)幼兒的邏輯推理能力。

  3、熟悉歌曲的旋律,理解歌詞內(nèi)容,跟唱歌曲,提高學(xué)新歌的興趣。

  4、在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上初步掌握的玩法,學(xué)習(xí)按游戲和音樂(lè)的要求,相應(yīng)的按節(jié)奏變換動(dòng)作,感受游戲的樂(lè)趣;

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件,紅色、藍(lán)色的花,小兔回家的路,展板,小兔頭飾

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┬⊥冒峒

  1、教師頭戴小兔頭飾:"小朋友,你們認(rèn)識(shí)我嗎?"

  2、我今天有個(gè)好消息想分享給小朋友們:我要搬新家了!所以,我想去采些花來(lái)裝飾我的'小路。

 。ǘ┨剿、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

  1、漂亮的花

 。1)哇,草地上有好多花呀,我們一起來(lái)看看,有哪些顏色?

 。2)這些花是怎么排隊(duì)的?指名說(shuō)———集體說(shuō)(引導(dǎo)幼兒看課件觀察,并說(shuō)出排序的規(guī)律。)

  (3)老師小結(jié):原來(lái)這些花是按照一朵紅色,一朵藍(lán)色,一朵紅色,一朵藍(lán)色的規(guī)律交替的排列著。所以顯得更漂亮。

  2、摘花啦

 。1)小兔已經(jīng)迫不及待的想去摘花了,我們來(lái)看看小兔是怎么摘花的吧?

 。2)教師邊操作課件,邊請(qǐng)小朋友說(shuō)一朵紅色,一朵藍(lán)色,一朵紅色,一朵藍(lán)色。

 。3)草地上的花真多呀,小朋友也來(lái)幫我一起摘,好嗎?但是在摘花摘花的時(shí)候我有個(gè)要求:一朵紅色,一朵藍(lán)色,一朵紅色,一朵藍(lán)色的摘,邊說(shuō)邊摘。

  (4)幼兒操作摘花,教師在旁指導(dǎo)。

 。5)引導(dǎo)摘完花的幼兒將花送進(jìn)各組的框子。

  3、裝飾小路

 。1)小朋友們幫小兔摘了好多花呀,小兔已經(jīng)開(kāi)始裝飾小路了。

  (2)教師出示已經(jīng)裝飾好的小路,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō),小兔是怎么裝飾小路的?

 。3)請(qǐng)個(gè)別幼兒操作。

 。4)小朋友你們想不想試試?那我們現(xiàn)在走到桌子旁,趕緊去試試吧!

 。5)幼兒操作,教師巡視指導(dǎo)。

 。ㄈ┱故境晒

  (1)將幼兒的作品連在一起展示在展板上。

 。2)請(qǐng)幼兒觀察,驗(yàn)證小路是否正確,有問(wèn)題的我們一起驗(yàn)證。

 。3)師幼一起驗(yàn)證個(gè)別成果。

 。4)謝謝小朋友幫我裝飾了小路,今天的小路裝飾的都特別漂亮。

  (5)那我們現(xiàn)在踏著這漂亮的小路,一起去小兔家玩吧!

  教學(xué)反思

  這節(jié)課有兒掌握的不是很好,由于我班幼兒大多數(shù)都是民族幼兒,對(duì)漢語(yǔ)的理解能力較差,對(duì)漢語(yǔ)的一些詞和句子理解不了。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我意識(shí)到要想讓民族幼兒學(xué)好漢語(yǔ),掌握漢語(yǔ)的詞和句子必須要多說(shuō),多聽(tīng),多練習(xí)。

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