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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《測量》含反思

時間:2021-08-12 12:15:40 教案 我要投稿

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《測量》含反思

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《測量》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《測量》含反思

  設(shè)計(jì)背景

  經(jīng)過一個暑假,大部分孩子都長高了不少,排隊(duì)每個都在比較高矮,為了讓孩子了解自己的高矮,設(shè)計(jì)了數(shù)學(xué)課——測量

  活動目標(biāo)

  1、能用兩種或兩種以上自然工具測量物體的長短,寬窄,高矮等。

  2、體驗(yàn)不同的測量工具和方法。

  3、初步理解測量的意義,增強(qiáng)幼兒動手能力。

  4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

  5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  測量的意義,測量物體的長短,寬窄,高矮。

  活動準(zhǔn)備

  直尺,長紙條,測量用的'繩子,木棍,記錄紙。

  活動過程

  1、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外,找到兩種高矮差異不太明顯的植物,請幼兒比一比,哪一株植物更高一些?

  2、啟發(fā)幼兒用自然工具來測量兩株植物的高矮,(如用手,用小棍,或者用直尺,等)。在測量過程中,教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒測量時將測量工具首尾相接。

  3、分組活動:

  第一組用手或手臂來量桌子,門,窗的長度,寬度,說說測量的結(jié)果并且記錄下來。

  第二組用繩或者腳步來測量教室,黑板的長度,寬度,說說測量結(jié)果并記錄下來。

  第三組用棍子或者直尺來測量桌子,椅子的長度或?qū)挾然蚋叨,說出測量結(jié)果并記錄下來。

  4、對照匯報(bào)結(jié)果引導(dǎo)幼兒探索:用長方形紙條自制量尺,寫上0——10的數(shù)字做成量尺。

  5、交流小結(jié),鼓勵幼兒用書,鉛筆,小棍,直尺來進(jìn)行簡單的測量活動。

  教學(xué)反思

  學(xué)前階段的幼兒,對與數(shù)的概念理解難掌握,測量的意義難理解,只有利用日常生活中見到的,加上讓幼兒自己操作自己動手來尋求答案,讓幼兒真正了解測量的樂趣。這一活動幼兒比較興趣參與活動,但是測量結(jié)果的記錄有所欠佳。對于這一活動我進(jìn)行了反思:雖然幼兒樂與參與了活動,但是實(shí)踐過程操作能力還不夠強(qiáng)。在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)中,應(yīng)該多鍛煉幼兒的動手能力。

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